O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

A dignidade da pessoa humana está relacionada a um valor moral inerente à pessoa humana, a fim de que tenha uma vida digna que estejam presentes direitos essenciais, como educação, segurança, saúde e igualdade. Entretanto, ao observar o mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar, percebe-se que o direito à segurança é contestado. Nesse contexto, deve-se analisar como a omissão dos pais e a negligência governamental colaboram para esse quadro.

Mormente, a ausência dos pais durante o crescimento das crianças é o principal fator responsável para a permanência da problemática. Tal fato ocorre porque a sociedade moderna se caracteriza, segundo o sociólogo Zygmunt Bauman, pela liquidez das relações, ou seja, o amor não é consolidado como base de uma família duradoura, há a falta de afeto entre os indivíduos. Nessa perspectiva, muitos pais não se preocupam em manter um diálogo sobre temas como respeito e saúde mental com os filhos. Logo, consequentemente, as crianças, por não possuírem senso crítico, agridem fisicamente ou psicologicamente os colegas de classe.

Outrossim, a inobservância do governo é outro fator primordial para a temática. Essa situação se deve porque as autoridades não se preocupam em investir na segurança das escolas, sendo as instituições escolares públicas as principais vítimas dessa negligência. Sob esse viés, de acordo com o sociólogo Zygmunt Bauman, em sua obra ‘‘Modernidade líquida’’, algumas instituições sociais -dentre elas o Estado-perdem sua função social e configuram-se como ‘‘Instituições Zumbis’’, ao manter apenas sua forma e encarregar a população a resolução de seus problemas. Assim, analogamente por falta de investimento na segurança escolar, muitos alunos entram não só com arma branca, como também com arma de fogo nas salas de aula.

Dessa maneira, medidas são necessárias para resolver o impasse. Portanto, o Ministério da Educação, como braço do Governo responsável pela educação e execução da Política Nacional de Educação (PNE), em parceria com pais, deve elaborar um projeto educacional por meio de palestras com psicólogos, que vise dialogar com os estudantes, sobre temas como empatia, tolerância e respeito, a fim de possibilita não só a aproximação dos pais com as crianças, como também debater sobre o afeto entre os alunos. Ademais, o Governo Federal, em parceria com os Estados, deve criar um projeto de segurança, que vise disponibilizar em todas as escolas, seguranças que fiscalizem as mochilas dos estudantes antes de entrarem nas salas de aula, com o viés de impedir a entrada de alunos armados. Assim, espera-se diminuir o mau comportamento e agressividade dos alunos.