O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Enviada em 05/04/2021

Na série literária “Harry Potter” é retratado a ação de rebeldia dos gêmeos Wesley contra Wogwarts, o que acarretou em diversos prejuízos para a estrutura escolar e seus estudantes. Fora da alusão, essa é uma realidade cada vez mais frequente no cotidiano de milhares de alunos e professores. Diante dessa perspectiva, tem-se como principais fatores para o aumento da agressividade a falta de relações afetivas e a carência de auxílio psicológico nas escolas.

Primeiramente, convém frisar que o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) afirma que cerca de 150 milhões de jovens de 13 à 15 anos já sofreram algum tipo de violência por parte de seus colegas. Dessa maneira, tem-se a grande quantidade de influências negativas vindas do meio externo ocasionadas pelo ambiente familiar, pelos meios de comunicação e pela própria sociedade, induzem o aluno a cometer atos de agressividade. Sendo assim, se manifestando de diversas maneiras: ataques violentos armados, agressões físicas e intimidações psicológicas, tais como bullying.

Seguidamente, percebe-se que outro empecilho para o aumento da agressividade nas escolas é a falta de auxílio psicológico. Contudo, segundo Rosseaut, na obra “Contrato Social” cabe ao estado viabilizar ações que garantem o acesso a ajuda de psicólogos no ambiente escolar. Nesse sentido, nota-se que o pensamento do filósofo é corrompido, pois mesmo com o número crescente de episódios de racismo, piadinhas por questões de gênero ou religião, além das agressões físicas, nenhuma ajuda é levado para a vítima ou para o agressor.

Portanto, fica evidente a importância de discutir este tema desde cedo nas escolas, cabe assim aos Estados elaborarem palestras e projetos para alunos e seus pais. No entanto, é de suma responsabilidade do Ministério da Educação, oferecer assistência psicológica, social e jurídica às vítimas e seus agressores, em suas escolas. Evidentemente, a punição ao agressor deve ter caráter de um campo de mudança comportamental, para que assim possa entender como seus atos machucam outras pessoas. Com as ações adequadas e deixando a população mais conscientizada de seus atos, acabaria com o medo que diversas pessoas sentem ao irem às escolas.