O mau comportamento e a agressividade crescente de alunos no ambiente escolar

Na série da netflix “13 Reasons Why”, uma adolescente comete suicídio após vários acontecimentos, dentre eles: o bullying e o abuso sexual, os quais foram causados por outros alunos da escola. No enredo, também mostra como os adolescentes tiveram suas vidas afetadas com a violência física e verbal dentro do ambiente escolar. Para fora do tablado da ficção, é notável o crescente aumento do mau comportamento e a agressividade dos alunos nas escolas brasileiras. Dito isso, é válido analisar as causas dessa problemática, como: o reflexo da relação familiar e a falta de apoio psicológico nas escolas.

Em primeira análise, segundo o psicólogo Luís Maia: “tudo começa no berço”, pois é desde o nascimento da criança que se desenvolvem grandes partes de suas características, e por isso o reflexo das relações familiar é uma das causas do mau comportamento na infância e na adolescência. A partir disso, pode-se afirmar que quando uma criança reage de forma agressiva ou com mal educação no âmbito escolar ela pode ter interiorizado tal comportamento pelas atitudes de seus responsáveis.

Em segunda análise, a falta de apoio psicológico nas escolas pode ser umas das grandes causas para o aumento do mau comportamento e da agressividade. Segundo a filósofa Hannah Arendt, o mal banalizado ocorre quando as pessoas acham que é algo normal, corriqueiro e cotidiano e por isso pode ser feito. Dito isso, é necessário o trabalho de psicólogos nas escolas, para conversar com os alunos sobre a banalização do mal, e como tal problema é ruim para a convivência.

Em suma, para diminuir o mau comportamento e a agressividade nas escolas brasileiras é importante que a escola promova atividades com os pais, por meio de palestras e acompanhamentos mensais a fim de descobrir e mostras aos responsáveis que a relação familiar pode ser uma causa dos problemas escolares dos filhos. Também é de extrema importância que o Ministério da Educação coloque como obrigatório ter profissionais da área de psicologia nas escolas e que também tenha encontros mensais obrigatórios com os alunos, afim de diminuir o mau comportamento e a agressividade dos alunos dentro e fora da escola.