O indígena brasileiro em foco na atualidade

Retratado como símbolo da nação na primeira geração do Romantismo brasileiro, o índio e a exaltação à natureza contribuíam para o fortalecimento do sentimento nacionalista recente do Brasil, logo após sua independência em 1882. Já nesse século, a situação dos povos indígena é contrária à dos poemas. Fatores como o preconceito sofrido em relação à sua cultura, língua e costumes e questões referentes à disputas por território são alguns dos diversos problemas enfrentados por essa parcela da população.

Com cerca de 890 mil representantes, a população indígena ainda encara hoje um problema enfrentado no Brasil colonial: a inferiorização. As mais de 200 línguas faladas, religiões seguidas e os inúmeros costumes relacionados à dança, música e outras manifestações de sua cultura são substituídos por uma visão minimalista do restante do país, que os considera como selvagens e coloca em segundo plano sua participação na sociedade. Prova disso é a criação de até mesmo ditados populares, que colocam eventos que deram errado como “programas de índio”.

Além desse fator, uma das maiores adversidades enfrentadas por essa parcela da população é a relacionada à terra. Com cerca de apenas 12% do território brasileiro sendo demarcado a eles, os indígenas ainda lutam com questões de mineração, recursos hídrico e principalmente agricultura e pecuária. Mais recorrentes na região Norte do país, os conflitos de terra contra fazendeiros  acontecem em decorrência da bancada ruralista do país, que vem tomando terras indígenas para destinar suas atividades comerciais de plantação e criação de gado. Exemplo disso foi o que ocorreu com a tribo Guarani-Kaiowá, que adentrou numa fazenda no Mato Grosso do Sul e foi atacadas por fazendeiros em caminhonetes usando armas de fogo.

Diversos são, portanto, os problemas enfrentados pelos indígenas no Brasil. Diante disso, faz-se necessária a proibição de agricultura, pecuária e mineração nas áreas de demarcação indígena pelo Governo, através do fortalecimento da Funai (Fundação nacional do índio) e da fiscalização dessas áreas por esse órgão. Ademais, para reflexo no restante do país, devem-se intensificar atividades escolares relacionadas ao tema, com o objetivo de difundir os costumes indígenas aos alunos, expondo que a diversidade cultural desse povo não está apenas nos livros de história, mas que é realidade no país e deve ser representada e principalmente respeitada.