O indígena brasileiro em foco na atualidade

A obra “O Guarani”, de José de Alencar, idealiza o índio como uma figura de um herói nacional. Entretanto, no contexto atual, é questionada esta valorização dada pelo autor, tendo em vista inúmeras problemáticas que as populações indígenas enfrentam - ora pelo avanço do setor agrícola e extrativista em seus territórios, ora pela gradual perda de visibilidade da presença de suas etnias pela sociedade brasileira. Logo, deve-se modificar este cenário para viabilizar o reconhecimento por esses povos já sintetizado pela literatura nacional.

O desrespeito ao território deste contingente é uma adversidade de raízes históricas. No período colonial brasileiro, os portugueses dominaram as terras, muitas vezes, praticando genocídio e relativizando a organização social das tribos indígenas. Atualmente, é factível afirmar que esta negligência se perpetua, tendo como justificativa a massiva invasão do agronegócio com as lavouras de soja, ou ainda dos extrativistas minerais. Dessa forma, com a perda de suas moradias, estes povos ficam sujeitos a condições subumanas de sobrevivência, seja pela redução dos espaços da agricultura de subsistência, ou ainda pela luta desgastante contra os invasores - na qual se resulta, em muitos casos, em violência física e em morte.

Ademais, é necessário salientar que a problemática em relação aos índios não se limita a questões socioespaciais. Desde os primeiros anos na escola, o indivíduo aprende algumas tradições e costumes desta população, sendo comum a comemoração, nos institutos de ensino, do Dia do Índio. No entanto, sabe-se que essa valorização não é tão presente na sociedade como um todo, sendo possível observar, notoriamente, o desconhecimento de muitas pessoas não só da cultura desses povos, como também dos entraves que eles enfrentam hodiernamente. Em consequência disso, os indígenas vão perdendo a resistência por não possuírem auxílios suficientes e a pluralidade étnica do Brasil fica sujeita a uma perda de rica parcela que a constitui.

Torna-se premente, portanto, que a questão do Índio no Estado brasileiro possui diversos problemas que devam ser mediados. Para isso, os órgãos governamentais devem fiscalizar as zonas de maior predomínio das invasões de terras indígenas - como no Mato Grosso e no Pará - para que seja possível controlar os focos de tensão. O Ministério da Educação, por sua vez, deve acrescer na grade de horários do aluno uma aula destinada ao conhecimento de diversas culturas e etnias, inclusive a indígena. As ações midiáticas, por fim, devem circular com maior frequência a necessidade de reconhecimento destes povos no país, para que, paulatinamente, o prestígio dado pela literatura romântica torna-se realidade no território nacional.