O indígena brasileiro em foco na atualidade

A Constituição brasileira de 1988 assegura a todos os indivíduos o direito à igualdade, independente da raça, cor, sexo ou religião. Entretanto, na prática, tal garantia é deturpada, visto que o índio brasileiro na atualidade, não tem seus direitos garantidos. Esse cenário nefasto ocorre não só devido à visão estereotipada em relação a esse povo, mas também pela falta de respeito a sua cultura e modo de vida. Logo, faz-se imperiosa a análise dessa conjuntura, com o intuito de mitigar os entraves para a consolidação dos direitos constitucionais.

Nessa perspectiva, percebe-se que o legado histórico em relação à visão estereotipada do indígena é um dos motivos que fazem o problema perdurar. Nesse sentido, Cazuza, cantor brasileiro que marcou a nação com letras de alta representatividade social, preocupou-se com a reincidência de questões sociais em sua música “O tempo não para” com o trecho “eu vejo o futuro repetir o passado”. Dessa forma, a crítica do cantor se faz necessária na atualidade, principalmente em relação a essa questão, pois ainda hoje uma parte da população vê os índios como preguiçosos, como improdutivos e como empecilho para o desenvolvimento da nação. É incabível, portanto, que um país signatário dos direitos humanos permita que sua sociedade continue a sofrer as consequências de tal legado.

Além disso, destaca-se o desrespeito com a cultura e o modo de vida do índio. Uma vez que, são obrigados muitas vezes a mudar sua origem e modo de viver para agradar o outro. Hoje existe diversos estereótipos que são atribuídos aos índios de forma a descaracterizar a real identidade dessas pessoas. Diante desse tipo de preconceito, já dizia o ator Paulo Autran: “Todo preconceito é fruto da burrice, da ignorância, e qualquer atividade cultural contra preconceitos é válida”, esse pensamento revela que o desrespeito aos indígenas parte, muitas vezes, da ignorância, ou seja, da falta de conhecimento em relação aos valores étnicos, linguísticos e culturais.

Sendo assim, é necessário que medidas sejam tomadas para resolver o impasse. Para tanto, o Ministério da Educação, por meio de um projeto social nas escolas e universidades, deve criar exposições históricas e culturais, que façam eventos explicativos a respeito da contribuição significativa dos povos indígenas à formação da nação brasileira. Tais eventos devem ser abertos a toda população, com oficinas, exposições, palestras e curta-metragem que apresentem para a sociedade a importância desse povo. Espera-se que, dessa forma, a população brasileira possa romper com essa visão preconceituosa e passe a valorizar a diversidade cultural e étnico-racial.