O indígena brasileiro em foco na atualidade

Com o advento do iluminismo, entende-se que, uma sociedade só progride quando os indivíduos que a compõe agam de maneira altruísta. Porém, a situação dos povos indígenas, do Brasil, atualmente, demonstra que esse ideal iluminista é constatado na teoria e não evidenciado na prática e o impasse se mantém próprio da realidade do país, seja por fatores históricos, seja pela falta de contato com a cultura de tais povos.

De acordo com a primeira lei de newton, lei da inércia, um sistema não varia até que uma força suficiente atue sobre ele. Funcionando de maneira análoga, hodiernamente, a exclusão dos povos indígena permanece na sociedade desde o período colonial brasileiro. De acordo com o IBGE, no século XVI haviam mais de 5 milhões de indígenas no país e em 2010 há menos de 900 mil. O que evidencia traços eurocêntricos em nossa sociedade contemporânea, uma vez que, esses vêm perdendo espaço ao passar do tempo e cada vez mais são motivos de preconceitos.

Outrossim, destacam-se as instituições educacionais como impulsionador do problema. De acordo com o pedagogo Paulo Freire, ´´Se a educação sozinha não transforma uma sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda. Seguindo essa linha de pensamento, observa-se que as escolas carecem em estudos da cultura indígena, e tal necessidade condiciona na exclusão dos povos indígenas, justos esses que compõem a matriz cultural do nosso pais.

É indubitável, portanto, que ainda há impasses para garantir e concretude de politicas que busquem um Brasil melhor. Dessa forma, a questão indígena, hoje, deve ser uma prioridade do Estado. Como já dito pelo presidente, sul-africano, Nelson Mandela. a educação é a arma mais poderosa que alguém pode usar para mudar o mundo. Logo, o ministério da educação (MEC) deve instaurar, nos colégios, palestras administradas por psicólogos que debatam contra a exclusão indígena no país, a fim dos cidadãos serem mais altruístas, iluministas e a escola, a força suficiente para mudar o percurso do sistema.