O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

Consoante ao poeta Cazuza “Eu vejo o futuro repetir o passado”, o panorama e os desafios da educação à distância não é um problema atual. Desde a Revolução Industrial essa vicissitude e uma realidade. De mesmo modo, na contemporaneidade, as dificuldades persistem, seja pela baixa sociabilidade ou pela falta de democratização do ensino digital.

De acordo com o filosofo Aristóteles: “O homem e um animal social”, a baixa sociabilidade é decorrente do crescente contato ao mundo virtual. As aulas online tornaram-se muito populares devido a pandemia. Como os alunos não teriam um contato direto com os professores e com o ambiente da sala, uns dos principais problemas diante disso seria o comprometimento do ensino, tornando as aulas muito mecânicas e pouco eficientes.

Outrossim, vale ressaltar que a situação é corroborada pela falta de democratização do ensino digital. No decorrer da formação do Estado brasileiro os desafios da educação a distancia se fez presente durante parte significativa do processo. Isso, aliado ao precário serviço de internet contribuiu para que esse problema persista atualmente. Portanto, e fundamental uma reforma nas atitudes da sociedade civil para que, assim, o fim dos desafios da educação a distancia deixe de ser uma utopia.

Portanto, algo precisa ser feito com urgência para amenizar essa questão. Logo, o MEC, por meio de verbas governamentais, deve investir na criação de portais educacionais para facilitar o ensino e deixar as aulas mais didáticas. Nesse sentido, o fito de tal ação é que as aulas deixariam de ser mecânicas e seriam muito mais efetivas, pois os alunos teriam o auxilio dos professores e das plataformas digitais, fazendo com que o aprendizado seja o mais efetivo possível. Somente assim, esse problema será gradativamente erradicado,pois, conforme Gabriel O Pesador, “Na mudança do presente a gente molda o futuro”.