O impacto dos influenciadores digitais na formação dos jovens

Durante a Belle Époque, no final do século XIX, Paris era um grande centro cultural e disseminador de tendências artísticas.Atualmente,diante de um cenário de intenso avanço tecnológico, o papel de difusor de costumes , antes monopolizado por polos urbanos,é exercido por influenciadores,com mídias sociais acompanhadas por milhares de pessoas.Devido a esse cenário, é de praxe que os jovens, geração com afinidade pelas redes , consumam a multiplicidade de conteúdos expostos nas redes, o que se apresenta como um fator positivo na formação do seu repertório sócio-cultural.Entretanto, é necessário,também, que eles saibam avaliar criticamente o que é disseminado pelos influenciadores.      Em uma primeira análise, é fato que a multiplicidade de temas e de criadores de conteúdos presentes nos meios digitais pode ser um impacto positivo para a formação do repertório sócio-cultural dos jovens. Um exemplo disso é o canal do influenciador, “youtuber”, seguido por milhões de pessoas, “Manual do Mundo”, em que o criador, Iberê, utiliza seus conhecimentos físicos para fazer experiências científicas e passar conceitos de forma mais didática e divertida para o público. Diante disso, é indubitável que os jovens podem absorver um conhecimento proveitoso produzido por influenciadores, não só voltado para a esfera científica, mas também para o lazer, culinária e outros. Portanto, é fato que a desmonopolização da função de crianção de conteúdo é essencial na formação de um jovem global.        Em contrapartida, é fato que os jovens devem ser instruídos ,pelas instituições educacionais, quanto ao tipo de conteúdo que deve ser consumido nas redes, para que os mesmos possam ponderar aquilo que vai ser construtivo ou não na sua formação individual. Isso ocorre porque, como qualquer pessoas pode criar conteúdo na internet, nem todos têm a responsabilidade de criar um material que seja construtivo e que não desrespeite grupos de pessoas. Um exemplo disso foi o episódio que veio à tona em 2020, quando um cantor americano, Justin Bieber, fez uma piada racista e foi alvo de várias críticas. Por isso, os jovens devem ser instruídos, desde cedo, a avaliar criticamente o conteúdo que têm intenção de consumir, para que o acervo de conteúdos disponibilizado por influenciadores não seja um impacto negativo para sua formação pessoal.

Nesse sentindo, é indubitável que a variedade de conteúdos ,disponibilizados por influenciadores digitais, pode ser proveitosa para a formação sócio-cultural do jovem, visto que a multiplicidade de fontes diferentes agrega em seu repertório. Todavia, para que a formação do jovem não seja impactado negativamente pelo discurso de “digital influencers”, é necessário que o MEC crie uma disciplina, nas escolas, voltada para a educação digital, em que os orientadores podem ensinar a postura que o jovem deve adotar perante a disponibilidade de informações, atenuando os impactos negativos na internet.