O impacto da tecnologia na educação

Desde os primórdios, o ser humano busca por evolução. Atualmente, vive-se a Revolução Técnico-Informacional, possibilitando a integração da tecnologia nos mais diversos âmbitos da sociedade. Nesse sentido, observa-se os impactos dessa ferramenta na educação, pois, faz-se necessário um planejamento pedagógico efetivo, como também, auxilia na integração dos alunos.

A princípio, nota-se as dificuldades no planejamento pedagógico. Nesse viés, as crianças de hoje em dia já nascem conectadas às redes móveis e desenvolvem uma dependência física e emocional aliada às tecnologias, fazendo com que seja necessário incluir esses aparelhos no sistema de ensino de maneira democrática. Entretanto, segundo o G1, cerca de 20% das instituições de ensino contam com acesso a internet e ferramentas tecnológicas como projetor e tablets. Assim, observa-se que são grandes os desafios enfrentados pelos educadores em formular um planejamento efetivo aliado às tecnologias, haja vista que, faltam recursos para isso.

Ademais, a integração das ferramentas auxilia na queda das desistências escolares. Nessa lógica, utilizar de recursos tecnológicos aguça a criatividade e interatividade do aluno, capaz de promover a queda nos números da evasão escolar, segundo o site Sponte. De fato, usufruir desses recursos em sala de aula promove uma experiência única e individual ao aluno, excitando a vontade deles aprenderem e saírem da monotonia. Logo, percebe-se que um ensino integrado à internet e as tecnologias é capaz de instigar o aluno a continuar seus estudos e criar novas habilidades sociais.

Entende-se, portanto, que os desafios a respeito das tecnologias na educação precisam ser combatidos. Para isso, o Ministério da Cidadania - no exercício de seu papel social, deve investir em infraestrutura tecnológica nas escolas, por meio de distribuição de pontos de internet e aparelhos que auxiliem no desenvolvimento das aulas. Além disso, o Ministério da Educação deve oferecer cursos para os professores, a fim de que eles tenham “insights” para planejar aulas integradas e didáticas aos alunos, evitando assim, desistências. Espera-se, com essa ação, uma integração efetiva que acompanhe a revolução informacional.