O impacto da tecnologia na educação

Uma nova educação de um novo mundo

O advento da Revolução Industrial tornou o homem capaz de mudar o meio a qual se vive a seu favor em um período extremamente curto, de modo que a sociedade contemporânea passou por uma rápida e radical redefinição, atropelando qualquer conceito considerado ultrapassado ou reacionário. Com isso, o conhecimento e posse de tecnologia veio a se tornar mais que um sinônimo de poder, um requerido para se entrar no pós-moderno e industrializado mercado de trabalho. Diante desse cenário, percebe-se essencial o ensino e uso de tecnologia na educação, a fim de preparar a toda uma geração a um porvir completamente dominado pela tecnologia e pela informação. Discorre-se, portanto, da necessidade de a educação moderna estar equiparada tecnologicamente com a nova geração de alunos e como o conhecimento tecnológico é essencial para o mercado de trabalho pós-moderno.

Desse modo, uma pesquisa realizada pela revista Crescer em 2018 mostra que 38% das crianças de 0 a 2 anos apresentam ter qualquer tipo de aparelho eletrônico. Portanto se torna essencial que as escolas possam equiparar ao mesmo nível tecnológico dos alunos com intuito de deixar a educação a altura da nova geração, motivando-os a interagir e propondo, assim, uma maior qualidade das aulas, devido a utilização de ferramentas e aparelhos que falam a língua dos alunos e dinamizam o processo de aprendizado.

Além disso, a introdução da tecnologia as escolas têm seu papel fundamental na alfabetização digital dos alunos, de modo que uma pesquisa do IBGE mostra que um em cada quatro cidadãos não se inserem na internet; o que torna a consolidação da Revolução da Informação impossível. Devido a isso, torna-se necessário a introdução da tecnologia a educação, com intuito de preparar os alunos para o novo mercado de trabalho que desenvolve na pós-modernidade.

Diante dos fatos supracitados, percebe-se que a introdução de aparelhos eletrônicos aos colégios é essencial para a formação e alfabetização digital dos alunos. Cabe, portanto, ao Ministério da Educação oferecer a instrução aos professores quanto ao uso de aparelhos eletrônicos com a utilização de atividades interativas envolvendo a aplicação deles, com o intuito de preparar a nova geração para o novo mercado de trabalho e seus novos empregos, logo, contribuindo para a diminuição do desemprego e para a alfabetização digital.