O esporte como ferramenta de inclusão social no Brasil

O  conceito de “Entropia”, da Física, mensura o grau de desordem de um sistema termodinâmico. No entanto, fora das Ciências da Natureza, no que concerne ao esporte como ferramenta de inclusão social, percebe-se a configuração de um problema entrópico em virtude do caos presente na questão. Nesse sentido, é racional afirmar que o problema persiste em razão da insuficiência governamental e da má influência midiática.

Primeiramente, há a insuficiência governamental como promotor do problema. Nesse viés, Zygmunt Bauman, sociólogo polonês, disserta em sua obra “Globalização e as consequências humanas” que a sociedade caminha para uma desordem mundial, causada, sobretudo, pela falta de intervenções do Estado. Dessa forma, percebe-se uma irresponsabilidade governamental referente à ações que use o esporte como meio de inclusão social, que também precisam ser levados em consideração, principalemente, para fins de promoção à saúde e lazer.

Ademais, o silenciamento da mídia caracteriza-se como um complexo dificultador para debater a democratização do esporte no Brasil. De acordo com Pierre Bourdieu,  “o que foi criado para ser instrumento de democracia não deve ser convertido em mecanismo de opressão”.  Nesse perspectiva, é possível observar que os grandes veículos da informação não trazem à pauta assuntos como, por exemplo, a importância da inserção das classes sociais menos desfavorecidas no Brasil ao esporte, sendo, em parte, conivente com o Estado e contribuindo com a desigualdade social.

Portanto, medidas devem ser tomadas para resolver esse impasse. Para isso, o Ministério da Cidadania, com o apoio do Ministério da Educação, deverá elaborar um programa de intercâmbio com diferentes categorias voltado para alunos de escolas públicas, que através do fornecimento de uma bolsa de estudos, poderá aperfeiçoar por um determinado período o seu talento em algum esporte específico em diferentes instituições de ensino, por meio de jogos, competições e palestras, com a finalidade de promover a interação entre culturas e, principalmente, a inclusão social.