O aumento da depressão entre os jovens no Brasil

O final do século XVIII foi um divisor de águas para o comportamento social da humanidade: uma população acostumada a vida pacata do campo teve, com o advento da Revolução Industrial, que migrar para a cidade e mudar todos os seus padrões de comportamento. O mundo continuou se aperfeiçoando num contexto produtivo e, hoje, a dinamicidade do mundo globalizado é imposta a todos os indivíduos, mesmo que isso tenha seu lado negativo, como ocorre no aumento dos casos de transtornos mentais, principalmente, na população mais jovem.

A obra “Modernidade Líquida” de Zygmunt Bauman teoriza sobre a liquidez presente em todas as esferas da vida humana, que se estendem desde relações interpessoais até a circulação de informações. Essa dinamicidade submete indivíduos de qualquer natureza a um fluxo sobre-humano de dados e afeta, principalmente, os jovens que, por não terem suas estruturas biológicas e psicológicas completamente formadas, têm sua saúde colocada em jogo.

Além disso, o sociólogo Durkheim, a partir de sua teoria do “Fato Social”, afirma a influência decisiva do ambiente no qual a pessoa se insere para a formação como indivíduo da mesma. Por conseguinte, dada a disseminação do padrão de vida globalizado, verifica-se a absorção, por parte dos jovens, de toda a cultura que permeia esse modo de agir, mesmo que a saúde desses seja colocada em risco a partir dessa realidade.

Portanto, dado o crescente número de jovens com transtornos psiquiátricos, como a depressão, nota-se a necessidade de que o Ministério da Educação, juntamente ao Ministério da Saúde, atue nesse sentido. A ação deve se realizar a partir da capacitação de professores e da realização de palestras direcionadas a alunos. Esses artifícios devem direcionar os jovens a evitarem o estilo de vida contemporâneo, o que proporcionaria um aumento generalizado da qualidade de vida dessas pessoas.