O aumento da depressão entre os jovens no Brasil

Desde o Iluminismo, entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro. No entanto, quando se observa depressão entre os jovens, no brasil, hodiernamente, verifica-se que esse ideal iluminista é constatado na teoria e não na prática e a problemática persiste intrinsecamente ligada a realidade do país, seja pela pressão escolar sofrida com o bullying, ou por questões hormonais.

É indubitável que a questão constitucional e a sua aplicação estejam entre as causas do problema.

Segundo o filósofo grego Aristóteles, a política deve se utilizada de modo que, por meio da justiça o equilíbrio seja alcançado na sociedade. De maneira análoga, é possível perceber que, a pressão sofrida pelos jovens nas escolas, tem aumentado o índice de jovens depressivos. Segundo uma pesquisa do jornal THE BMJ, um dos mais influentes jornais de medicina do mundo, sugere que o bullying na adolescência está fortemente associado com depressão no inicio da fase adulta. Jovens frequentemente assediados moral e fisicamente têm duas vezes mais chances de ter a doença, em comparação  com aqueles que nunca foram intimidados.

Outrossim, destaca-se a questões hormonais como impulsionador do problema. De acordo com Durkheim, fato social é uma maneira coletiva de agir e de pensar, dotada de exterioridade, generalidade e coercitividade. seguindo essa linha de pensamento, observa-se quando uma menina atinge a puberdade, uma série de mudanças hormonais acontece no corpo. Estas alterações têm um efeito sobre o humor e pode levar à depressão.

É evidente, portanto, que ainda há entraves para garantir a solidificação  de politicas que vissem a construção de um mundo melhor. Destarte o Poder Público (poderes legislativo, executivo e judiciário) precisa melhorar a capacidade do sistema jurídico punindo esses infratores através de leis mais severas com a finalidade de acabar com o bullying nas escolas. Ademais, como já dito pelo pedagogo Paulo Freire, a educação transforma as pessoas, e essas mudam o mundo. logo, o ministério da educação (MEC) deve investir, nas escolas, palestra ministradas por psicólogos, que discutam o combate a  depressão em jovens, a fim de que o tecido social se desprenda de certos tabus para que não viva a realidade das sombras, assim como na alegoria da caverna de Platão.