O acesso à internet em questão no Brasil

Em uma sociedade globalizada, a internet é uma ferramenta fundamental no compartilhamento de notícias e informações, tendo seu acesso considerado um direito humano pela ONU em 2011. A internet é um espaço aberto, todos podem partilhar suas opiniões e ponto de vista sobre um determinado assunto para o mundo, porém, muitos ainda não possuem se quer o acesso a ela, provando assim que a internet não é tão democrática assim e no Brasil onde as desigualdades infelizmente ainda são grandes, o acesso à internet não é um privilégio de todos.

Em uma primeira análise é primordial salientar que em um país de proporção continental como o Brasil, há um cenário heterogêneo em relação ao modo e a qualidade de vida de toda a população, a realidade da região sudeste não reflete à região norte, o contrário também é verdadeiro. Uma vez compreendida essa disparidade, infere-se, portanto, que o acesso à internet, não abrange a todos como deveria, segundo dados do colhidos em 2019 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mostra que um em cada quatro brasileiros não tem acesso à internet sendo os maiores entraves, questões geográficas(não há disponibilidade de internet no local) e financeiras.

Ademais o não acesso à internet possui um grande impacto na área educacional, uma vez que o único recurso que o aluno tem disponível para pesquisa são os livros, que por sua vez dependem da disponibilidade da escola. Esses não são os únicos impactos enfrentados pelos estudantes visto que com o agravamento da pandemia de Covid-19, quando as aulas presenciais foram suspensas, o único meio encontrado pelas secretarias estaduais de ensino foi o prosseguimento dos estudos de maneira on-line, porém, os alunos que porventura não possuíam o acesso à internet, novamente foram prejudicados.

Conclui-se, portanto, a necessidade de democratizar ainda mais o acesso à internet à toda população, visto os benefícios que ela provém. Para isso é fundamental que o governo federal por meio do ministério da educação, ampliem os números de laboratórios de informática nas escolas públicas, a fim de que os alunos tenham uma forma de acessarem a internet, para terem uma maior gama de informações disponíveis que consequentemente irão contribuir para uma melhor formação acadêmica. Dessa forma o país terá maiores índices de pessoas conectadas à internet o que irá contribuir para uma sociedade mais preparada para lidar com um mundo cada vez mais tecnológico.