Lei criada em 2014, conhecida como Lei Menino Bernardo, tem criado discussões quanto a intervenção do Estado na criação de crianças e adolescentes, pois é previsto punição aos pais ou responsáveis qu...

Lei da Palmada: Avanço social ou intervenção na criação?
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No século vigente, as crianças e adolescentes recebem uma educação que se difere das gerações passadas em diversos aspectos: o acesso ao conhecimento foi facilitado, os pais encontram-se mais distant...
Lei da Palmada Em uma sociedade marcada com histórico de violência, partindo da escravidão até a ditadura militar, os reflexos da criação dos filhos sob palmadas e outras agressões deixam marcas pro...
A Lei da Palmada,vigente no Brasil, surgiu a partir de alterações no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) que condenava maus-tratos, porém não especificava de que ordem seriam esses maus tratos...
Equilíbrio Aristotélico A sociedade até meados do século XIX educava os filhos de uma forma completamente antagônica à atual. Seja pelo contexto histórico no qual estavam inseridos ou pela forma de ...
“Eduquem as crianças e não será necessário castigar os adultos.” Partindo do trecho de Aristóteles, analisa-se as relações interpessoais da contemporaneidade, no que diz respeito aos métodos de propo...
Aquele a quem a palavra não educar, também o pau não educará. Essa máxima de Sócrates nunca esteve tão em evidência quanto atualmente. Por analogia, é possível destacar tanto aspectos positivos quant...
Aquele a quem a palavra não educar, também o pau não educará. Essa máxima de Sócrates nunca esteve tão em evidência quanto atualmente. Por analogia, é possível destacar tanto aspectos positivos quant...
Segundo Immanuel Kant: “É no problema da educação que assenta o grande segredo do aperfeiçoamento da humanidade”. A “Lei da Palmada” é uma solução errada para um problema grave. Representa uma introm...
VIOLÊNCIA: SEMPRE A RESPOSTA ERRADA A grande discussão sobre a Lei da Palmada pode ser arrematada pela frase do sociólogo francês Jean-Paul Satre que diz: “a violência, seja qual for a maneira que e...