Gravidez na adolescência em evidência no Brasil

Desde o Iluminismo, entende-se que uma sociedade só progride quando um se mobiliza com o problema do outro. No entanto, quando se observa a evidência da gravidez na adolescência, no Brasil, hodiernamente, verifica-se que esse ideal Iluminista é teórico e não utilizado na prática, por isso, a problemática persiste intrinsecamente ligada à realidade do país. Neste sentido convém analisarmos as principais consequências de tal postura negligente para a sociedade.

É indubitável que a questão constitucional e sua aplicação estejam entre as causas do problema. A base para formação de um adolescente, tanto moralmente quanto profissionalmente, é dada pela escola, que é sustentada pelo governo. Segundo o filósofo Aristóteles, a política deve ser utilizada de modo que, por meio da justiça, o equilíbrio seja alcançado na sociedade. Porém, percebe-se que, no Brasil, o descompromisso governamental em relação à educação rompe com essa harmonia, haja visto que, as escolas necessitam de recursos e incentivos para que exista a consolidação da moral e da informação, porém, a falta desses, consequentemente, gera a evidenciação da gravidez na adolescência dentro da sociedade brasileira.

Outrossim, destaca-se a desvalorização do professor, tanto moralmente quanto profissionalmente como impulsionador do problema. Uma notícia publicada recentemente pelo Estadão, afirma que, o presidente Temer vetou verba essencial destinada á educação básica, levando professores à entrar em greve. De acordo com Durkheim, o fato social é uma maneira coletiva de agir e pensar dotada de exterioridade, de coercitividade e de generalidade. Seguindo essa linha de pensamento , observa-se que, a desvalorização moral e profissional dos professores somada á falta de incentivos e recursos, causa grande prejuízo aos alunos, refletindo negativamente o pensamento durkheiminiano na formação dos adolescentes, aumentando assim a evidencia de gravidez neste período de vida.

É evidente, portanto, que ainda há entraves para garantir a solidificação de politicas que visem a construção de um mundo melhor. Destarte, o Poder Legislativo deve elaborar leis que visem diminuir a evidencia da gravidez na adolescência, como por exemplo, a capacitação de professores para que possam dar aulas voltadas ao tema citado, promovendo a conscientização dos adolescentes e consequentemente, haverá a diminuição da evidencia de gravidez na adolescência. Como dizia o pedagogo Paulo Freire, a educação transforma as pessoas, e essas mudam o mundo. Logo, o Ministério de Educação deve instituir nas escolas palestras ministradas por psicólogos que discutam à evidencia da gravidez na adolescência a fim de que o tecido social se desprenda de certos tabus.