Gamificação: o futuro do processo educativo?

“Kahoot!” é uma plataforma online na qual podem ser desenvolvidos quizzes interativos de diversos temas, é uma das tecnologias que vêm sido utilizadas por educadores que visam aprimorar a aquisição de conhecimento. De maneira análoga a isso, a gamificação, uso de jogos na aprendizagem, aparece como uma ferramenta emergente no futuro do processo educativo. Nesse prisma, destacam-se dois aspectos importantes: o desinteresse dos alunos no sistema educacional atual e o despreparo das instituições de ensino para implementação de inovações.

Em primeira análise, evidencia-se a inefetividade da estrutura arcaica de ensino utilizada nos colégios. Sob essa ótica, demonstrando tais imperfeições revela-se o dado do IBGE de que mais de 10 milhões de adolescentes e jovens adultos do Brasil não completaram alguma etapa básica da educação. Dessa forma, é notável que os métodos para aprendizagem nas escolas brasileiras não possuem capacidade de manter os alunos interessados na aquisição do saber. As relações antiquadas que estabelecem-se nas salas de aula não permitem o desenvolvimento de autonomia dos estudantes e fazem com que os mesmos não sintam-se motivados para estudar.

Além disso, mesmo com o surgimento de novas técnicas que auxiliam na criação de interesse dos alunos, é visível o despreparo das instituições em aplicá-las efetivamente. Desse modo, como diz Sir Arthur Lewis, a educação é um investimento com retorno garantido e não pode ser vista como uma despesa. Consoante a isso, gerar esforços para que as instituições sejam ensinadas a transmitir conhecimento, não passa de um investimento na formação de um futuro oportuno.

Depreende-se, portanto, a adoção de medidas que venham possibilitar a implementação de técnicas inovadoras que representam o futuro do processo educativo. Dessa maneira, cabe ao Governo Federal e instituições de ensino privadas, capacitarem os educadores, por meio de cursos gratuitos em recursos online, a fim de que o uso de jogos e outras ferramentas tornem-se mecanismos responsáveis pelo maior interesse na obtenção de conhecimento. Somente assim, plataformas como “Kahoot!” serão uma realidade no país.