Evasão escolar e a realidade brasileira

“No meio do caminho tinha uma pedra, tinha uma pedra no meio do caminho’’. Nesse trecho o autor modernista Carlos Drummond retrata impasses vividos pela sociedade. No Brasil, entretanto, não é diferente, pois há uma pedra no meio do caminho do país: Evasão escolar e a realidade brasileira. Nesse sentido, convém analisarmos as principais causas e consequências desse impasse nos dias de hoje.

Diante disso, em primeiro analise cabe ressaltar que o número de alunos que deixam de ir às escolas ou de concluir os estudos no Brasil vem se alastrando cada vez mais. Nessa lógica de acordo com o filósofo John Lock: “O Estado deve garantir o bem estar da população’’. Direito em que se tornou difícil ter na situação em que o país de se encontra. Desse modo, muitos brasileiros optam por trabalhar para levar o sustento para sua família ou param os estudos por conta de uma gravidez na adolescência.

Ademais, é importante salientar a desigualdade social e a negligência estatal que potencializa essa conjuntura, a esse respeito é oportuno remomerar a Constituição Federal artigo 6, que fala sobre os direitos básicos, ou seja, direitos que todo ser humano deveria ter. Cerca de 1,3 milhões de jovens entre 15 e 17 anos que deixaram a escola sem concluir os estudos, dos quais 52% não concluíram sequer o ensino fundamental.

Portanto, medidas devem ser tomadas para resolver o impasse. Logo, é necessário que instituições públicas ou privadas, por meio de sites, jornais ou aplicativos como Instagram, alerte a população para que os alunos comecem a ter noção da importância dos estudos e quais impactos terão ao longo da vida deles. Só assim, a “pedra’’ no caminho do Brasil será retirada, como é citada por Drummond.