Evasão escolar e a realidade brasileira

Sob a perspectiva do escritor e político Darcy Ribeiro, “a coisa mais importante para os brasileiros é inventar o Brasil que nós queremos”. Tal pensamento, porém, ainda não foi convertido em realidade, uma vez que, a população busque por um país isento de problemas, existem questões a serem superadas, a evasão escolar e a realidade brasileira. Dessa forma, cabe analisar alicerces que sustentam essa problemática, a saber, a falta de investimentos públicos associado a um sistema de educação ultrapassado.

Em primeira análise, a falta de investimentos na educação é um grande fator para a manutenção do problema. Nessa óptica, embora a educação seja um direito da população garantido constitucionalmente, existe uma grande deficiência na distri

buição de recursos necessários para a educação eficiente como, por exemplo, nas zonas rurais. Dessa forma, segundo pesquisas, o fenômeno de evasão escolar é 11,9% maior na zona rural que na zona urbana. Tal fato, configura a ausência de investimento público nas escolas rurais, uma vez que, se encontram em precarie

dade em estruturas escolares e falta de materiais didáticos. Consequentemente, ha verá carência nos serviços prestados aos aulos, ocasionando o aumento da evasão.

Mas também, o sistema educacional ultrapassado intensifica a persistência do entrave. Nesse contexto, a educação tradicional vem gerando desinteresse por parte de seus usuários. A luz disso, dados apontam que a porcentagem de matri

culados caiu cerca de 0,3% até 2021, sendo o mais alto desde 2012. Logo. é notável a carência de alternativas de aprendizagem que envolvam os alunos, isso faz com que seja observada como apenas uma “obrigação”. Por conseguinte, o índice de abandono escolar será progressivo resultando em jovens sem o básico de ensino.

Portanto, é necessário medidas para mitigar tal cenário infeliz. Dessa forma, cabe ao Governo Federal ( enquanto garantidor dos direitos fundamentais) não só viabilizar recursos para instituições de ensino carentes, como também, associado ao Ministério da Educação, criar projetos e programas para gerar motivação nos jovens em frequentar a escola. Tais ações, devem ser realizadas com o intuito de atenuar os efeitos da evasão escolar na sociedade brasileira e converter a fala de Darcy Ribeiro em realidade.