Evasão escolar e a realidade brasileira
Enviada em 15/03/2022
A despeito de todo o progresso humanitário e tecnológico obtido na contemporaneidade, a evasão escolar ainda é um grave entrave social no Brasil. A partir disso, é inegável que esse impasse está vinculado não só a desigualdade social presente no país, mas também ao mau exemplo dos pais e dos responsáveis.
Diante disso, historicamente, na Idade Antiga, com as formas aristocráticas de governo, a educação era apenas para quem estivesse no topo da pirâmide social. Atualmente, muitas crianças são privadas do acesso acadêmico, principalmente nas regiões mais pobres. Infelizmente, dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios apontam que 2,8 milhões de jovens no Brasil não frequentam o colégio. Ademais, mais de 80% dessas pessoas têm renda familiar inferior a 1 salário mínimo. Dessa forma, é inaceitável que o governo permita essa desarmonia no meio educacional. Portanto, é necessário a implantação de medidas que ajudem os grupos mais vulneráveis a alcançarem os seus direitos.
Outrossim, durante o seu crescimento, a criança espelha-se na família para as suas escolhas. Desse modo, elas precisam de apoio desde cedo para buscar os caminhos corretos. Em vista disso, consoante o filósofo Albert Schweitzer: “Dar o exemplo não é a melhor maneira de influenciar os outros. É a única”. Tristemente, devido à baixa escolarização em lares mais carentes, muitos adultos não conseguem dar o incentivo necessário aos seus filhos. Assim, é inaceitável que o poder público não invista na mudança dessa realidade. Logo, é preciso políticas públicas de auxílio educacional, para que os pais possam contribuir e, então, os mais novos tenham facilidade e não abandonem a escola.
Por conseguinte, tendo em vista os aspectos mencionados, é fundamental que o Ministério da Educação implante uma disciplina intitulada “A importância de prosseguir com os estudos”, que desenvolverá preceitos sociológicos desde o Ensino Fundamental, por meio de aulas inteiramente adaptadas à faixa etária do referido nível, as quais contarão ainda com recursos tecnológicos para o pleno desenvolvimento. Tudo isso para que a sociedade forme pessoas mais conscientes e responsáveis.