Evasão escolar e a realidade brasileira

O filme americano “Escritores da Liberdade” mostra a vida de estudantes de uma escola em um bairro pobre, onde os jovens se mostram sem vontade de aprender, dado que a maioria deles precisam ajudar com a renda em casa e a escola possui materiais didáticos precários e insuficientes, fazendo com que os alunos desistam de frequentar as aulas. Não longe da ficção, percebe-se aspectos semelhantes no que tange à questão da evasão escolar e a realidade brasileira, uma vez que esse cenário problemático se tornou frequente no Brasil. Nesse contexto, torna-se evidente como causas a desigualdade social e a priorização de interesses financeiros.

A princípio, a má distribuição de renda, caracteriza-se como complexo dificultador na resolução desse impasse. Nesse sentido, a Constituição Federal de 1988 garante a todos os cidadãos o direito à educação e a relaciona como um dever do Estado. Entretanto, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, a evasão escolar no Brasil é 8 vezes maior entre os jovens de famílias mais pobres. Dessa forma, nota-se que o regime governamental não tem cumprido seu papel, visto que uma grande parcela de jovens abandona o colégio pela baixa renda, seja para trabalhar e ajudar sua família financeiramente, seja por não ter condições de comprar materiais ou se locomover até a escola.

Além disso, outra dificuldade enfrentada é a prioridade dada a questão financial pelas entidades. Nesse viés, consoante a teoria de Thomas Hobbes, é dever do governo garantir o pleno exercício de todos os eixos governamentais, como a cidadania e a educação, visando prezar o bem-estar do cidadão. No entanto, desde os processos denominados revoluções industriais e a ascensão do capitalismo, o mundo vem demasiadamente priorizando produtos e mercado em detrimentos de valores humanos essenciais, como garantir a acessibilidade educacional. Logo, é nítido que uma vez que o principal foco das organizações são os interesses monetários, o problema da evasão escolar continuará presente no cenário nacional, pois com o foco no lucro, não há investimentos para manter os alunos nas escolas.

Dessarte, é evidente que a evasão colegial é um problema na realidade brasileira que precisa de soluções pontuais. Portanto, é necessário que o Estado, por meio de verbas governamentais, assegure a construção de escolas públicas em todas as comunidades carentes do país, do ensino básico ao médio, para que todos tenham acesso à educação, além de garantir a manutenção da estrutura escolar, materiais didáticos e transporte público estudantil, visando um ensino de qualidade e uma boa frequência dos alunos nas aulas. Ademais, é importante que o Ministério da Educação direcione os estudantes que precisam ajudar na renda familiar, às empresas para trabalhos de meio turno. Assim, talvez, cenários como o do filme “Escritores da Liberdade” diminuam, reduzindo os números de evasão escolar no Brasil.