Evasão escolar e a realidade brasileira

Na mitologia grega, Aquiles, o temível guerreiro de Troia foi atingido em seu calcanhar por uma flecha envenenada, o qual era seu único ponto fraco de uma vida gloriosa. Analogamente ao mito, o Brasil é atingido em seu calcanhar, que é a população brasileira, pela flecha da negligência governamental no auxílio da educação, que envenena as pessoas e proporciona grandes problemas. Diante do exposto, não há dúvidas de que a evasão escolar é uma mácula, a qual tem causa no auxílio precário do Estado com a educação, o que gera graves consequências.

Evidentemente, no Brasil, é notório que na realidade atual a evasão escolar tem sido um problema corriqueiro para o país, o qual tem gênese na incompetência do governo em assegurar uma educação de qualidade para o cidadão, visto que ela é fulcral para a formação do indivíduo. Ademais, por conta do pequeno amparo do Estado para com a população mais pobre em questão de transporte e benefícios necessários para que os jovens tenham a oportunidade de ir à escola, isso cria uma muralha entre a sociedade fragilizada e o ensino. Nesse sentido, para o filósofo Jeremy Bentham, as ações consideradas éticas devem ser medidas pelo caráter pluralista, ou seja, pela maior quantidade de pessoas beneficiadas pelas atitudes avaliadas. Desse modo, pode-se inferir um posicionamento antiético da pátria, dado que existe uma negligência visível com a pedagogia. Dessa forma, o calcanhar da nação ficará totalmente vulnerável.

Em consequência disso, é explícito que esse comportamento gera graves imbróglios, como a fragilização do indivíduo, pois por ele não ter uma educação de qualidade, após inserir-se no mercado de trabalho estará totalmente atrás dos outros candidatos, já que ele não obteve uma oportunidade equivalente aos demais. Segundo o filósofo Byung-Chul Han, para ter destaque profissional é preciso apresentar uma ênfase na produtividade e conhecimento, todavia, sem estudo, as chances de destaque são mínimas. Sob essa visão, nota-se que esse é o cenário do Brasil hodierno. Desse jeito, percebe-se que a flecha perfurou profundamente o calcanhar do país.

Portanto, medidas são necessárias para combater a evasão escolar. Cabe ao Ministério da Educação, promover um ensino de qualidade para todos, principalmente, a população mais pobre que não tem condição de ajudar seus filhos, por meio de auxílios do governo, como transporte e financeiros para que não falte o essencial a essas famílias, a fim de que os alunos não desistam da escola e tenham maior facilidade para alcançar o apogeu. Só assim, o calcanhar de Aquiles estará totalmente protegido contra qualquer flecha.