Evasão escolar e a realidade brasileira

Platão, filósofo grego, afirmou, por meio do Mito da Caverna, que o conhecimento na Terra são sombras, defendendo a investigação filosófica na busca e apreensão da realidade. No século XXI, alguns temas ainda reforçam essa ideia. A reflexão em torno da evasão escolar e a realidade brasileira é imprescindível. Sobre esse aspecto, convém analisar o impacto do abandono educacional na sociedade e como solucionar por intermédio do Estado.

Em primeira análise, é notório que a falta de formação escolar atrapalha em diversos aspectos a vida do indivíduo. Entretanto, o Brasil Registrou aproximadamente uma queda de 10% nas inscrições para ingresso no ensino médio segundo, segundo o censo da Educação Básica.Assim, desafios desafios como o analfabetismo dificultam a comunicação em sociedade que impacta de maneira significativa os cidadãos. Aliado à isso, obras como o filme “Preciosa”, explicando os trabalhos precários disponibilizados a pessoas sem certificação acadêmica. Dessa maneira, a evasão escolar está diretamente ligada a qualidade em que a população viver, em consonância com a mão de obra do país, tendo consequências inclusive na atração e negociação de investimentos estrangeiros.

Outrossim, a baixa infraestrutura em regiões do interior do território e a desigualdade social histórica são os principais incentivadores do desafio. Nessa perspectiva, o documentário “Brasil, uma história incoveniente”, aborda o impacto da colonização, demonstrando uma formação da desigualdade brasileira por meio da doação de terras de terras para poucos. Assim, na contemporaneidade é notório o impacto, com o abandono de diversos jovens aos estudos na necessidade de auxiliar a renda de sua família. Além disso, regiões no interior do país já serviram de inspiração em obras como “Vidas Secas” de Graciliano Ramos, na qual não só uma família do sertão precisa abandonar sua casa devido às dificuldades de soluções, mas também cometer crimes. Desse modo, a pouca infraestrutura locais dificultam a criação de um local propício ao desenvolvimento intelectual.

Logo, é inadmissível que esse cenário continue a pendurar. Depreende-se, portanto, a necessidade de se defender esses objetivos.Para isso, cabe ao Ministério da Educação, aliado ao Ministério do Desenvolvimento Regional, a criação de um projeto educacional e estrutural. Ademais, por meio do investimento na infraestrutura além de subsídios às empresas, será disponibilizado vagas de empregos e elevação na qualidade de vida desses locais, contribuindo com a frequência escolar de alunos. Somando-se à isso, o Ministério da Educação disponibiliza aos estudantes de baixa renda em condições vulneráveis ​​bolsas de auxílio permanência. Com isso, uma evasão acadêmica será atenuada de maneira eficaz, já que o ensino é a melhor ferramenta de transformação social .Como resultado, uma reflexão proposta por Platão terá papel fundamental atingindo seu objetivo.