Evasão escolar e a realidade brasileira

O artigo 6, da Constituição Federal (cf/88), prevê que a educação e um direito de todos e um dever do Estado.Sabe-se,entretanto,que essa lei está em desacordo com a realidade atual, ao se analisar,a evasão escolar como uma realidade brasileira. Logo, os problemas como mau estrutura familiar, tal como a necessidade da criança de trabalhar necessita de mudanças para o bem da sociedade.

Em primeiro plano, convém destacar uma mau representabilidade familiar contribui para o desinteresse do aluno na escola. Nesse contexto, pode-se analisar a cultura do brasileiro que não vê a educação como uma prioridade, conforme Nelson Mandela,  a educação e a “arma” para mudar o mundo, esse pensamento se faz necessário a aplicação com urgência ao se observar a evasão escolar. Assim sendo, e importante uma intervenção em conjunto para atenuar esse descaso.

Além disso, deve-se destacar ,também, uma sociedade de consumo exacerbado a necessidade de trabalhar se vê como  indispensável. Diante disso, perceba-se os dados divulgados pela secretária de educação de São Paulo escolas já estão fechando a porta no período noturno ,por falta de aluno. Por conseguinte, esse dados agrava mais ao se analisar as escolas do Brasil, evidencia a necessidade de mudança.

Infere-se,portanto, que ações se fazem necessárias sobre essa problemática. Sendo assim, que a família esteja em parceria com as escolas crie projetos, por meio de palestras campanhas, a fim de mostrar para ao aluno a necessidade da escola diante á vida. Ademais, é importante que o Governo esteja buscando programas, como fome zero para incentivar a criança na escola. Desse modo, o artigo vai ter uma aplicação na sociedade.