Evasão escolar e a realidade brasileira

Promulgada pela ONU em 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos garante a todos os indivíduos o direito à Educação e ao bem-estar social. Conquanto, a dificuldade de acesso e permanência dos alunos nas escolas vem aumentando o número de evasão escolar na realidade brasileira, impossibilitando que essa parcela da população desfrute desse direito Universal na prática. Nessa perspectiva, esses desafios devem ser superados de imediato.

Precipuamente, é fulcral pontuar que a educação é o fator principal no desenvolvimento de um país. No entanto, o cenário atual das escolas públicas e estaduais do Brasil não está sendo favorável para o desenvolvimento da população. Segundo dados do IBGE, cerca de 1,3 milhões de jovens entre 15 e 17 anos, deixaram as escolas sem concluir os estudos. Desse modo, pode se considerar que o método de ensino nas instituições não tem sido atrativo e nem buscado entender o perfil e os motivos que levam os alunos a pararem de frequentar as aulas, contribuindo para a perpetuação desse quadro deletério.

Faz-se mister, ainda, salientar que grande parte desses jovens que não dão continuidade nos estudos são de baixa renda. Também, tendo que enfrentar uma jornada de trabalho e diversas dificuldades pessoais em seu dia a dia, fazendo com que muitos destes, se envolvam no mundo do crime para tentar melhorar suas condições financeiras. Segundo o poeta e ativista Victor Hugo, quem abre uma escola fecha uma prisão.

Assim, com o intuito de diminuir o número de evasão escolar nas escolas brasileiras, o Estado juntamente com o Ministério da Educação, deve desenvolver um projeto nas escolas públicas e estaduais que incentive e procure entender e ajudar os alunos que estão afastados das escolas, através de visitas residenciais com psicólogos acompanhados de assistentes sociais e projetos de lazer e cursos de aprendizagem que desperte interesse e desenvolvimento nos alunos. Dessa maneira, uma maior parte da população passará a desfrutar dos benefícios da Educação.