Evasão escolar e a realidade brasileira

Segundo Zygmunt Bauman,a falta de solidez nas relações sociais, políticas e econômicas é características da ´´modernidade líquida`` vivida no século XX. Analisando o pensamento do sociólogo polonês, essa realidade imediata perpetua-se com  a evasão escolar, em detrimento da questão financeira, gravidez precoce ou até mesmo problemas psicológicos e outros fatores nos quais dificultam que uma parcela da sociedade tenha uma educação efetiva.

Primordialmente, é incontestável que a necessidade de jovens ,adolescentes ou crianças de ajudar os pais financeiramente se tornou um dos maiores impasses para a solução do problema da evasão escolar. Isso se deve, na maiores das vezes, devido ao baixo salário que essas famílias recebem. Prova disso, segundo IBGE mais de 1,8 milhão de meninos e meninas de 5 a 17 anos trabalham no País. Diante do exposto, é inaceitável tal problema, e a sociedade não pode aceitar negligência do Poder Público.

Outrossim, faz-se mister, salientar a gravidez precoce como outro contribuinte para o problema, no qual meninas que acabam engravidando na adolescência tendem a sair da escola para cuidar de si e do seu filho. Além disso, problemas psicológicos tendem a fazer estudantes desistir da educação, como é mostrado no livro ´´Extraordinário`` , onde Auggie Pullman, que nasceu com uma deformidade facial, começa a estudar apenas com 10 anos de idade, com medo de sofrer bullying e exclusão social de seus colegas, o que realmente acontece no decorrer do livro.

Portanto, cabe aos Estados, por meio de leis e investimentos, com um planejamento adequado, fazer com que pais e mães recebam um salário efetivo que dê para todas as despesas. É de suma importância que as escolas e até mesmo pais, deem importância a educação sexual, para que meninas evitem a gravidez na adolescência. Além disso, é necessário que o Governo contrate mais psicólogos em escolas e serviços públicos, visando uma boa sanidade mental para os estudantes.