Evasão escolar e a realidade brasileira

No contexto sociocultural brasileiro, a evasão escolar atingiu índices alarmantes e compromete o desenvolvimento futuro dos jovens e da nação. É notório que o sucateamento da educação no país, a desigualdade social e questões sociais como gravidez precoce e ingresso prematuro no mercado causam essa mazela. Consequentemente, tem-se o aumento da pobreza e uma maior dificuldade dessas pessoas de ingressarem no mundo do trabalho. Desse modo, intervenções são necessárias.

Em primeira instância, é importante salientar que os problemas socioeconômicos e educacionais do Brasil refletem diretamente no crescimento desse entrave. Nessa perspectiva, vale ressaltar que, segundo Paulo Freire, “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”, com isso, é evidente que a educação do país encontra-se sucateada, com escolas desestruturadas, poucos profissionais e materiais didáticos, fatos que, muitas vezes, dificultam o acesso à escola para diversos jovens. Além disso, questões sociais como a desigualdade social e marginalização vulnerabiliza milhares de indivíduos, que passam a viver privados de seus direitos em regiões pobres. Assim sendo, nota-se que essa questão já configura-se como uma grave mazela social.

Em segunda instância, é necessário analisar também que outros entraves sociais que aumentaram na sociedade elevaram a evasão escolar e isso impacta no desenvolvimento futuro desses jovens e da nação. Fica claro que o aumento dos índices de gravidez precoce entre adolescentes resulta no abandono escolar, principalmente das mulheres, já que ainda são afetadas por normas sociais sexistas, bem como o ingresso prematuro no mercado de trabalho, que também faz com que vários indivíduos abandonem a escola em detrimento da renda financeira. Ademais, sabe-se que esse problema dificulta o ingresso dessas pessoas no mercado de trabalho futuramente, pois currículos qualificados são cada vez mais exigidos. Com isso, percebe-se que esse fato resulta na atenuação da pobreza e desigualdade social no Brasil.

Portanto, é possível inferir que a evasão escolar é causada por questões socioeconômicas e pela defasagem da educação nacional, o que causa um grande problema social. Por conseguinte é necessário que o Ministério da Educação promova uma reforma educacional no Brasil com o intuito de reduzir a evasão, por meio da estruturação e construção de escolas, bem como, elabore projetos que debata esse assunto nas instituições e também temas sociais como a gravidez precoce, com palestras, peças teatrais e uso da tecnologia. Outrossim, é importante também que o governo combata a desigualdade social, por meio da reinserção de programas assistenciais, bolsas, cursos e melhores infraestruturas em bairros carentes. Desse modo, essa mazela atingirá menores proporções.