Evasão escolar e a realidade brasileira

No documentário " Fora de série" tematiza os motivos no qual levaram jovens a abandonarem os estudos e formações escolares. Nesse contexto, na contemporaneidade este impasse é uma das causas que retardam o desenvolvimento da nação. Diante disso, no que tange a questão da evasão escolar e a realidade brasileira,percebe-se a configuração de um problema complexo, em virtude da carência das Instituições em relação aos estímulos dos indivíduos a educação, bem como as dificuldades sociais e familiares, no qual influenciam nas decisões escolares. Logo, é indubitável desenvolver mudanças a fim de alterar esse cenário lastimável no Brasil.

Convém ressaltar, a princípio, que os estímulos para a educação e outras áreas da vida influenciam as pessoas na tomada de decisões, podendo ocorrer transformações positivas no ambiente estabelecido. Sob esse viés, a política do filósofo Aristóteles, preconiza que as organizações tem como função preservar o respeito e equilíbrio das pessoas na sociedade. Desse modo, a falta de incentivos a educação das Instituições escolares e governamentais, provocam nos indivíduos desinteresses em adquirir conhecimentos quando não conseguem compreender determinadas disciplinas, por serem complicadas ou lacunas de conteúdos passados. Ademais, as reprovações acumulativas causam impactos psicológicos como a incapacidade de terminar os estudos, desmotivando o estudante.

Outro ponto relevante, nessa temática, são os problemas familiares e sociais que influenciam nos alunos a decisão de continuar a aprendizagem ou abandona-los. Sob essa lógica, segundo o sociólogo Weber, “algumas coisas acontecem devido ao contexto em que estão inseridas”. Portanto, as violências urbanas, físicas e psicológicas, além das condições socioeconômicas, práticas de atividades ilegais, gravidez precoce e maternidade interferem extremamente em crianças e adolescentes de maneira a deixarem completamente o ambiente escolar e, não compreender a devida importância de se ter uma formação estudantil.Além disso,a má qualidade da educação oferecidas nas escolas ocasionam o ensino cansativo,desagradável aos alunos,assim é relevante ações voltadas ao crescimento do mentor.

Diante dos fatos supracitados, faz-se necessário que sejam tomadas atitudes a fim de atenuar o impasse. Logo, o Ministério da Educação possa promover parcerias com influences digitais realizando incentivos por meio do youtube, jogos, finais de filmes e series a fim de atingir crianças e adolescentes a não afasta-se dos estudos. Outrossim, o poder público desenvolver melhorias na capacidades dos docentes com o intuito de deixarem as aulas maciças, além de que, assistência social e psicológica dentro das escolas para acompanhar as situações, em que os indivíduos passam de perto e ampara-los. Com isso,  possa transformar o documentário em apenas ficção e atenuar o problema em questão.