Evasão escolar e a realidade brasileira

Durante o ultimo filme da saga " Harry Potter" é observado que o protagonista abandona a escola para cumprir com as responsabilidades atribuídas a ele. De forma análoga, jovens brasileiros tem desistido de sua vida acadêmica pelos mais diversos motivos. Tal problemática é potencializada pela omissão governamental no tocante a programas de incentivo educacional e a falta de infraestrutura adequada.

De acordo com o IBGE, o maior índice de evasão escolar está entre adolescentes de baixa renda, esse dado reflete a realidade da maior parte da população brasileira, que tem que escolher entre estudar ou trabalhar para garantir o sustento de sua família. O governo falha quando não busca estrategias de minimizar os impactos da desigualdade social, como inciativas encorajamento estudantil para aqueles que não tem recursos.

Outrossim, é de conhecimento publico que os institutos educacionais brasileiros são sucateados, o que leva ao desinteresse pela vida acadêmica, uma vez que o descaso vai desde a infraestrutura da escola até a alimentação dos estudantes. Essa negligencia fica evidente nas regiões mais afastadas da central, como a região norte e a população ribeirinha que não tem acesso a educação e quando conseguem, esta fica a quilômetros de distancia de suas residencias. Isso acontece porque não existe o repasse de verbas necessário para o funcionamento adequado das instituições, o que leva a elitização do conhecimento.

Ademais, na produção cinematográfica, Harry mesmo sem ter concluído seus estudos consegue romper com os paradigmas e alcança o sonho de trabalhar no Ministério da Magia. Diferente do que acontece na tela dos cinemas, no Brasil,  jovens que não concluem o ensino médio tem chances quase nulas de realizarem seus objetivos pessoais e profissionais. Por esse motivo, é tão necessário combater a evasão escolar, para que aqueles consigam progredir em suas vidas.

O Governo Federal falha quando não garante a todos as mesma oportunidades de educação, conforme garantido pelo ECA, para diminuir os impactos do exposto, é de suma importância que o Governo Federal em ação conjunta com o Ministério da Educação elaborem politicas de inclusão de adolescentes de baixa renda no mercado de trabalho, como o programa jovem aprendiz, para que estes não precisem abandonar a escola. Deve se também investir nas infraestruturas das instituições com o intuito de transformar o ambiente escolar em um local prazeroso de estar, como salas de leituras, bibliotecas e laboratórios, tudo isso acompanhado de boa remuneração salarial aos professores, que por sua vez também sofrem com o descaso educacional. Dessa forma, poderá existir uma democratização da educação e a diminuição no índice de jovens que não estudam.