Evasão escolar e a realidade brasileira

É notória a alta taxa de crianças e adolescentes que não concluem os ensinos médio e fundamental no Brasil. Esse dado negativo, que atrapalha o desenvolvimento do país, se dá principalmente por dois fatores: necessidade do jovem ajudar os pais a buscar renda e falta de equipe multidisciplinar para apoiar o estudante.

O primeiro ponto a ser analisado é fonte de renda. Crianças em situação de vulnerabilidade econômica são mais propensas a abandonarem as salas de aulas segundo artigo publicado no caderno de Plano de Desenvolvimento Educacional da Secretária de Educação do Estado do Paraná.

Neste mesmo sentido há a necessidade de buscar renda para subsistência. Dessa forma muitas famílias lançam seus filhos como mão de obra, não raras vezes em atividades de risco, para que possam contribuir para o orçamento familiar em detrimento da frequência em salas de aulas onde deveriam estar.

Logo, uma maneira eficaz de mitigar o abandono escolar é na esfera municipal contar com assistentes sociais que acompanhem a comunidade, buscando auxiliar as famílias a ingressarem nos os programas sociais já existentes de modo que não dependam do trabalho infantil. Esses mesmos profissionais devem também ser o elo com as outras instituições relatando outras situações de risco que possa causar a evasão escolar.