Evasão escolar e a realidade brasileira

A evasão escolar em evidencia no Brasil mostra traumas de uma sociedade economicamente desequilibrada, que investe pouco em educação e que tem um sistema educacional arcaico que desestimula os jovens a continuarem seus estudos.

Em primeiro lugar deve-se observa a questão econômica da nação, que não propicia aos membros da sociedade, quantidade farta de emprego e tão pouco, bons salários fazendo com que, os jovens tomem pra si as responsabilidades relativas ao sustento familiar, tendo desta forma que abandonar os estudos antes de terminarem o ensino médio.

Além disso a falta de investimentos na educação brasileira é gritante, pois segundo a OCDE( Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico) o Brasil amarga a penúltima colocação em um ranking mantido pela mesma, que conta com a participação de  36 países. Contudo o Brasil é o que mais investe em educação - desses países - mas esses investimentos não são suficientes, uma vês que o PIB Per Capita do Brasil e muito baixo, e a escola exerce função fundamental na sociedade assim como defendido por Paulo Freire “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.”

Ademais a nossa pátria tem um sistema educacional arcaico, pois insiste em um modelo falido que foca no aluno e não no estudante; o chamado modelo ‘papagaio’ que da enfase na repetição e não na aprendizagem, assim como defendido pelo professor Pierluigi Piazzi, desestimulando dessa forma o aluno e também o estudante.

Em suma, cabe ao Poder Executivo investir mais é melhor em educação por meio de politicas públicas eficazes, criando novas escolas e capacitando os professores, além de criar um sistema  educacional dinâmico e atrativo para o jovens e se comprometer com as questões econômicas possibilitando dessa maneira cumprir com o que foi estabelecido no Art 255 da Constituição Federal de 1988.