Evasão escolar e a realidade brasileira

Na sociedade contemporânea, é perceptível a evasão escolar no Brasil. Desse maneira, é ocorrido por diversos fatores, dentre eles, a metodologia de ensino e problemas familiares, que se torna um empecilho aos estudantes de rede pública. Então, consequências futuras devido o impasse, como  as dificuldades de ingressarem no mercado de trabalho. Assim sendo, são necessárias intervenções para resolver a questão.

De acordo com a organização Todos Pela Educação, o trabalho e  o desinteresse está entre as quatros principais causas da evasão escolar no Brasil. De tal forma que a metodologia de ensino é um fator contribuinte para a evasão, na maneira pela qual é passada o conteúdo. Visto que quando não compreendida pelo aluno pode ocasionar na falta de interesse pelo estudo. Por conseguinte, abandonar à escola é a opção  que se faz,  em virtude de não compreender o que está sendo passado na sala de aula, isso é mais presente no ensino médio, pois não tiveram ensino adequado no fundamental.

Outrossim, devido os problemas em ambientes familiares, bem como a situação econômica, colabora no abandono escolar. Desse modo, a criança ou o adolescente para ajudar na questão financeira dentro de casa, deixa a escola e busca pelo trabalho, assim frequenta a escola quando possível,  o trabalho em primeiro lugar.  com com isso,  faltas frequentes, que perde o ano escolar. Ademais, a gravidez na adolescência também é um fator que ocasiona a evasão, pois não tem tempo para cuidar da criança e estudar, logo depois não volta a escola já que é preciso trabalhar para sustentar o filho.

Portanto,  cabe ao Ministério da Educação (MEC), promover projetos em escolas, administrados por coordenadores, por meio de debates entre  alunos, pais e professores, que discutam sobre os métodos de ensino e o que se passa no ambiente familiar.  Dessa forma, será possível garantir a interação entre todos, para que possa compreender a situação de cada um. Sendo assim, são os primeiros caminhos para amenizar a questão.