Evasão escolar e a realidade brasileira

‘‘Ninguém respeita a Constituição, mas todos acreditam no futuro da nação.’’ Na música ‘‘que país é esse?’’, a banda Legião Urbana fala sobre os desrespeitos à Carta Magna brasileira. Uma dessas negligências é a ausência de uma educação acessível a todos, constituindo o problema da evasão escolar. Essa é prejudicial à sociedade, sendo fomentada pela desigualdade social e pela falha estatal.

Primeiramente, uma análise sobre a desigualdade social se faz necessária. Segundo Karl Marx, existem duas classes antagônicas: os donos dos meios de produção (dominantes) e os que vendem sua força de trabalho (dominados). Nesse contexto, os detentores do capital exploram seus funcionários não pagando-lhes o valor adequado pela sua produção, fazendo com que esses precisem retirar seus filhos da escola para trabalhar ajudando no complemento da renda familiar. Enquanto isso, os herdeiros da classe dominante conseguem se formar e entrar numa universidade. Tal fato constrói um ciclo desigual em que o pobre não possui condições de mobilidade social, perpetuando assim as discrepâncias na população brasileira. Portanto, o Governo Federal deve agir para que o empasse seja solucionado.

Outro fator a ser observado é a falha estatal. De acordo com John Locke é dever do Estado suprir as necessidades básicas dos indivíduos, entre elas a educação. Sob essa ótica, o Estado falha à medida que não há transporte público que atenda todas as camadas da sociedade, não há merendas e há a ausência de escolas próximas a bairros afastados do centro. Isso faz com que os alunos sejam obrigados a abandonar seus estudos, construindo uma federação semianalfabeta, sem mão-de-obra qualificada e aumentando os índices de pobreza no tecido social Dessa maneira, o Ministério da Educação deve criar estratégias para a resolução do tema.

Diante dos fatos supracitados, é notório que a evasão escolar é nociva à sociedade. Logo, cabe ao Governo Federal em parceria com empresas privadas aperfeiçoar e fiscalizar o programa jovem aprendiz, contratando os alunos mais carentes, a fim de que a renda deixe de ser um dos desafios educacionais brasileiros. Ademais, cabe ao Ministério da Educação tornar obrigatório em todas as escolas municipais um grupo extra de professores, para ir nas casas dos alunos faltosos e identificar o motivo de sua ausência encaminhando-os para a ajuda necessária, a fim de que a evasão escolar não seja realidade no Brasil. Dessa forma, a banda Legião Urbana poderá acreditar num futuro para a nação.