Evasão escolar e a realidade brasileira

O número de jovens que desistem do ensino fundamental e médio só amentou nos últimos 10 anos.São jovens que afirmam que a escola não é atraente, não sabem qual o objetivo da mesma ,muitos desses alunos também abandonam as salas de aula devido a grande dificuldade de compreender as matérias, ao passo que outros desistem por gravidez precoce, envolvimento com drogas, crime, medo da violência nas escolas e por fim para trabalhar e ajudar no sustento do lar.Porém ao mesmo tempo, existem professores que não foram bem treinados para dar aulas, sem didática realmente eficiente, além das escolas no Brasil não possuírem uma infraestrutura digna, existir professores com baixos salários e não haver um acompanhamento individualizado de cada aluno; entre inúmeros fatores que influenciam na grande evasão escolar na atualidade brasileira.Nota-se que o problema da evasão escolar está no mal funcionamento do Sistema Educacional.

É muito comodo nomear um único culpado para grande evasão escolar, culpar somente o aluno, o professor, os pais ou o Estado e assim apresentar uma solução simples para o atual problema, mas a verdade é que a culpa é todos, é do Sistema Educacional e o sistema envolve a todos no processo de educação.A culpa é o dos pais que perderam o controle dos próprios filhos, a culpa é do aluno que é muito imaturo na vida e precitado demais nas suas escolhas, é do professor que apenas copia páginas e páginas na lousa e pede para que os alunos recopiem no caderno ou falam em uma linguagem que os alunos não conseguem compreender, o que torna o ato de ensinar falho e mecânico.E por fim a culpa é do Estado que falha ao não fornecer uma infraestrutura digna,pois há muitas escolas precárias, sem segurança, material escolar, laboratórios, sem um ensino padrão e sem treinamento aos professores que são desmotivados pelas difíceis condições de trabalho.

Logo, por esses aspectos, é evidente que o Sistema Educacional é falho e isso contribui com o problema da evasão escolar.Sendo assim, é preciso que o Estado faça uma reforma no Sistema Educacional, não apenas padronizando a grade curricular, mas também melhorando os cursos de formação de professores, que aprenderão formas mais eficientes para cativar a atenção do aluno que nasceu em uma época interativa.A reforma terá também um acompanhamento individualizado, em que cada aluno terá a sua ficha de desempenho que o acompanhará até o final do ensino médio, essa ficha terá o registro dos pontos fortes e fracos de cada um, onde os fortes serão mais estimulados e os fracos serão trabalhados e investigados para que a escola não perca esse aluno para a desistência.A Reforma também contará com agentes sociais que farão visitas, periódicas a casa do aluno, que analisará, sua condição social, econômica e de saúde, que também influencia na permanencia.