Evasão escolar e a realidade brasileira

De um lado, adolescentes que, a despeito de direito à educação positivado na Constituição Federal, se evadem da escola por mero desinteresse pela vida acadêmica.De outro, jovens que,para suprir suas necessidades,abandonam a escola se expondo a trabalhos extenuantes e  duradouros.O que ambos apresentam em comum, consequentemente,é a estagnação em sua faixa na piramide social.                                De fato,desde o iluminismo, é difundido que a educação é um direito individual e,com a implantação do capitalismo,a educação tornou-se um instrumento de ascensão social.Nesse sentido, sob a ótica iluminista,o Estado  moderno implantou o sistema de educação universal,garantindo a todos a possibilidade de ascensão social.No Brasil,a Constituição Federal ,no seu artigo sexto, abrange o direito à educação a todos os brasileiros.Conforme o jurista Rudolf Von Ihering, a defesa de um direito é autoconservação moral,logo,o jovem que se evade da escola por mero desinteresse, não está se preservando moralmente, por não defender seu direito à educação.Ademais, no que tange à necessidade em manter-se economicamente, muitos jovens abandonam a escola para aderir ao mercado de trabalho informal e ,assim,estagnam nas bases da piramide social,por não se aperfeiçoarem intelectualmente .                  Em virtude disso,fomenta-se a desigualdade social,pois o jovem desqualificado intelectualmente não estará apto em disputar um espaço  nas esferas  sociais mais elevadas e, desse modo,  estagna em um mesmo patamar social.                                                                                                                                                         Em suma,portanto,é necessária  ações visando o enfrentamento da evasão escolar por desinteresse ou por necessidade de laborar.Logo,  a fim de possibilitar o acesso à educação ao jovem que necessita trabalhar , é mister que o Estado, por meio do Ministério da Economia, garanta desconto de 15% nos impostos de empresas  e,assim, as estimule a contratar menores aprendizes.Com isso, o jovem poderá estudar, em virtude da carga horária do projeto.Ademais,aos jovens desinteressados, resta somente a conscientização por meio  de canais do youtube como “Fábrica de Valores” , que visa conscientizar os jovens  a estudar e seguir uma carreira, seja na área de concursos públicos ou  iniciativa privada.Dessa maneira,o índice de 15% em evasão escolar,divulgado pelo movimento “Todos pela Educação” em 2018,sofrerá grande diminuição em virtude da animosidade causada ao jovem, que estará ávido pelo sucesso da ascensão social e  usará  à  educação como instrumento de ascensão.