Evasão escolar e a realidade brasileira

No translocar do século XXI, o Brasil aparece figurando a lista das maiores economias mundiais, segundo o rank da revista Forbes. Entretanto, a evasão escolar tem acarretado aos jovens brasileiros um aumento no quadro da violência e também uma difícil ascensão  social por parte dos mesmo, tornando-se um problema social. Logo, remediar tais entraves é imprescindível para a plena harmonia.

Diante desse cenário, de acordo com o IBGE -Instituto Brasileiro De Geografia e Estatística - afirma que 3,36 milhões de crianças e adolescentes no Brasil estão em fora das escolas. Nesse contexto, o abandono escolar precoce em  uma baixa camada social  as tornam mais suscetíveis ao tráfico de drogas, assaltos e outros tipos de violência. Por não possuírem ainda um acompanhamento profissional ou até mesmo um senso crítico  que geralmente e adquirido nas escolas , possuem uma baixa capacidade de formar opiniões próprias  e são constantemente influenciados por terceiros. Ademais, consoante ao aumento da evasão escolar , o portal de notícias do G1 , afirma que os crimes envolvendo adolescentes de 12 a 17 anos ,aumentaram cerca de 6 vezes mais em relação a década passada.Indubitavelmente, que  o Governo com sua má conduta corrobora para esses acontecimentos.

Além disso, a fuga escolar pode acarretar em uma baixa classe social, gerando uma grande dificuldade de ascensão a camadas econômicas superiores. Visto que, as grandes corporações prezam pelo grau de escolaridade de seus funcionários, gerando assim para aqueles que evadem as escolas um alto índice de desemprego, que segundo o próprio IBGE já atinge os 13 milhões de pessoas . Este fato, apenas reflete a importância das escolas no âmbito social e o quanto a educação é essencial para uma escalada social dos jovens brasileiros.

Portanto, ações devem ser tomadas para melhorar a qualidade de vida dos jovens. Para isso, é fundamental que o Governo Federal envie através do Ministério da Educação - órgão responsável pela educação no país -  recursos para as escolas construírem novas estruturas  que atendam o desejo e  a necessidade das crianças, visando a permanecerem nos colégios para com fim evitar e diminuir o abandono escolar. Outrossim, cabe também as escolas promoverem atividades intra curriculares como oficinas, rodas de debate e o teatro com o objetivo de orientar e incentivar o senso crítico dos alunos,  com o objetivo de diminuir a violência, aumentar as possibilidades de ascensão social e evitar que não sejam mais manipuladas por outras pessoas.