Evasão escolar e a realidade brasileira

É inegável que a Constituição de 1988 assegura os direitos de educação,saúde e segurança para todos os cidadãos brasileiros.Entretanto,de acordo com dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais(INEP),cerca de 13% dos alunos do ensino médio brasileiro evadem nas escolas públicas do país.Desse modo,faz-se necessária uma reavaliação da evasão escolar e a realidade brasileira,diante do aumento no número de alunos que abandonam o sistema de ensino básico e suas consequências para a sociedade .

Em primeiro plano,na Roma antiga,o direito à educação era restrito aos membros da elite.Todavia,no Brasil,desde do ano de 1988,todos indivíduos brasileiros possuem o direito de igualdade e liberdade para obterem educação pelo sistema de ensino do país.Nesse sentido,nos dias atuais,a educação básica é composta por ensino infantil,fundamental e médio.Inegavelmente,há indícios de que a educação básica vem sofrendo retrocessos e distúrbios funcionais,devido ao aumento de evasões escolares e do desinteresse educacional de grande parte dos alunos.Com efeito,de acordo com dados do último Censo:em cada dez anos,as matrículas públicas do ensino básico caem 18% no território brasileiro.Nesse cenário,os fatores que mais influenciam essa questão estão as condições socioeconômicas,geográficas e culturais.

Nesse contexto,de acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística(IBGE),o Brasil  possui cerca de 35% da população econômica ativa em empregos informais.Nesse quadro,é preciso admitir que o baixo índice de formação educacional e a evasão escolar são fatores que contribuem para o emprego informal,visto que,o fator educacional é um componente essencial para garantir oportunidades e maiores chances de salários,benefícios e promoções em trabalhos formais.Além disso,o indivíduo que não possui um emprego registrado fica impossibilitado de receber  o decimo terceiro,aposentadoria e ajuda em vales.Bem como,o cidadão com baixo nível educacional pode sofrer preconceitos e ficar paralisado no mercado de trabalho diante das novas tecnologias.

Torna-se evidente,portanto,que é necessária uma reavaliação da evasão escolar e de suas consequências para a comunidade brasileira.Desse modo,cabe ao Ministério da Educação criar campanhas informativas,por meio dos canais de televisão,rádio e internet,para atingirem todos os setores e faixas etárias do país, com objetivo de esclarecer os efeitos positivos e as oportunidades geradas pela educação.Além disso,as escolas devem criar projetos educativos para reinserir jovens e adultos que abandonaram o ensino,a fim possibilitar a finalização do ensino básico e  maiores oportunidades de desenvolvimento social,cultural e econômico para o indivíduo e sua comunidade.