Esporte e cidadania na sociedade brasileira

Na série “13 Reasosn Why”, Chloe é uma líder de torcida apaixonada por arte. Ela se diverte na dança e na performance e esquece os problemas que presenciou. Além da menina espirituosa, o jogador Jeff vê o esporte como uma forma de integração social, pois vê o time como sua família. Nessa perspectiva, essa abordagem deve ser vista como um processo de socialização. Portanto, a diversificação dos modelos de escola e comunidade, bem como a tolerância e o incentivo à participação, são ações que precisam ser realizadas para a formação de cidadãos e, muitas vezes, são deixadas de lado.

Em primeiro lugar, é necessário analisar a importância do âmbito das atividades esportivas para a vida escolar e social do indivíduo. Portanto, promova esportes como futebol, ginástica e dança, cultive o sentimento de pertença dos jovens à sociedade e promova seu desenvolvimento pessoal. Porém, a persistência dessas atividades no âmbito educacional e cotidiano é extremamente difícil, pois são práticas de elite, caras e de difícil obtenção para a maioria das pessoas. De acordo com o artigo 6º da Constituição, o lazer é um direito que precisa ser garantido pelo poder público, o que não acontecerá porque não há garantia. Portanto, a diversidade da prática esportiva brasileira tornou-se obsoleta, impossibilitando a formação social individual.

Na segunda análise, o processo de inclusão e participação dos mais diferentes tipos de indivíduos não ocorrerá, e a integração não ocorrerá como resultado. Nesse sentido, adultos, jovens e crianças em situação de risco, as chamadas “ruas”, não têm construção social devido à pobreza, marginalização e esquecimento causados ​​por outras classes. Segundo Fernando Braga, professor doutor em psicologia da Universidade de São Paulo (USP), as instituições brasileiras estão no que ele chama de “invisibilidade social” porque nem o Estado nem a sociedade buscam se comportar a favor das classes populares. Portanto, a falta de modelos inclusivos, como o movimento de Jeff e Chloe, que aprovou outras questões periféricas, como o mundo das drogas, do roubo e do assassinato, são uma adversidade dos cidadãos.

Portanto, é necessário desenvolver medidas que visem a manutenção do esporte como prática do cidadão brasileiro. Portanto, o Ministério da Cidadania deve promover programas de capacitação e participação de crianças e jovens por meio da reforma de ginásios, construção de polos esportivos e desenvolvimento de programas inclusivos que possam ser utilizados por prefeitos e gestores para que todos os membros da comunidade possam se socializar. Além disso, o Ministério de Relações Públicas precisa monitorar as ações desses projetos e garantir sua eficácia para que jovens como Chloe e Jeff se tornem cada vez mais cidadãos.