ENEM PPL 2016 - Alternativas para a diminuição do desperdício de alimentos no Brasil

Desde o livro Utopia, escrito por Thomas More, entende-se que uma sociedade necessita de engajamento social e político para desenvolver-se. No entanto, quando se observa as alternativas para a diminuição do desperdício de alimentos no Brasil, verifica-se que esse ideal utópico é constatado na teoria e não na prática, e a problemática persiste intrinsecamente ligada à realidade do país. Nesse cenário, torna-se clara a falta de atitude do Estado, bem como a negligência e a compactuação da sociedade.

Em uma primeira análise, sob a ótica sociológica, a persistência da problemática no Brasil é intrinsecamente fomentada pela negligência e pela compactuação da sociedade que se omite diante de situações de descaso com o grande taxa de desperdício alimentício. Um exemplo disso é que 40 mil toneladas de alimentos são desperdiçadas diariamente no Brasil, segundo divulgado pelo Embrapa. Nesse sentido, o sociólogo Alemão, Jurgen Habermas, afirma que a sociedade depende da crítica às suas próprias convicções e comportamentos para que mudanças efetivas aconteçam.

Ademais, em um segundo plano, é inquestionável que a questão constitucional e a sua aplicação estejam em harmonia para solucionar o problema. Tal fato se reflete na falta de projetos públicos que busquem conscientizar as pessoas à terem uma alimentação controlada, a fim de evitar desperdícios causados pelo exagero, medidas que deixariam a resolução do problema mais próxima, e, devido à má administração e fiscalização pública, isso não acontece.

Logo, é necessário que o governo conscientize as pessoas a comprarem alimentos de uma maneira racional e controlada, por meio de projetos públicos, com o propósito de diminuir essa taxa de desperdício. Além disso, cabe às escolas informatizar e conscientizar as pessoas sobre a quantidade de indivíduos que passam fome nos dias de hoje, bem como informatizar os problemas que tal ação  pode trazer para o meio ambiente. Isso pode ser feito por meio de programas nas escolas e campanhas nos meios de comunicação, a fim de acabar com esse problema global. Destarte, a realidade aproxima-se da teoria utópica e a sociedade desenvolve-se.