ENEM PPL 2015 - O histórico desafio de se valorizar o professor

A construção da sociedade está diretamente relacionada aos processos educacionais, visto que é parte integrante da formação dos cidadãos. Paralelamente, a questão da valorização dos profissionais sofre com a interferência de interesses político-ideológicos, que enfraquecem as instituições educacionais e seus agentes. Sob tal perspectiva, há impasses para o reconhecimento de professores, no Brasil, ora pela inércia do Poder Público, ora pela negligência populacional, o que torna urgente expor e viabilizar medidas para atenuá-los.

Em primeira análise, é imperativo pontuar que a Constituição de 1988, em seu conjunto de leis, garante o acesso à educação a todos os brasileiros, sendo dever do Estado zelar pela plena aplicação destes. Contudo, tal estrutura teórica faz-se pouco efetiva no plano prático, uma vez que o desmonte educacional, especialmente nos níveis básicos, mantém-se consistente no atual governo. Tal conjuntura aponta que as ações governamentais apresentam-se insuficientes em assegurar a manutenção de instituições de ensino de qualidade, visto que descaracterizam e desestimulam a base da estrutura da sociedade: os professores. Assim, é mister que o aparato legal extravase o campo teórico e afirme-se na práxis, a fim de reforçar o sistema educacional e dar garantias aos que exercem papel fundamental na formação da sociedade brasileira.

Outrossim, é categórico postular que o distanciamento entre escola e comunidade constitui, no país, um dos obstáculos para o eficaz reconhecimento dos educadores. Tal fato pode ser explanado como reflexo da inércia do Estado, uma vez que seu descaso reverbera diretamente na forma como esse grupo é retratado e qualificado no tecido social. O que antes fora considerada uma profissão nobre, fruto do conhecimento, hoje é vista como resultado da falta de alternativas, produto de uma sociedade mêcanica e tecnicista. Logo, é substancial que haja a conscientização pública acerca da importância e do valor imensurável do grupo em foco, de modo a evitar distorções prejudiciais ao acesso a direitos básicos e universais.

Em síntese, urge que medidas sejam implementadas para mitigar o quadro em questão. Portanto, cabe ao governo federal, por meio de investimentos públicos, implementar novo orçamento direcionado a educação básica, para estimular e reestruturar a base do sistema pedagógico. Ademais, é essencial que o mesmo invista em ações publicitárias nas redes de comunicação, a fim de fomentar e valorizar, publicamente, o papel dos educadores. Dessa forma, o Estado e a sociedade estarão aptos a desenvolver uma nação justa e coesa.