ENEM PPL 2015 - O histórico desafio de se valorizar o professor

Ausência de investimentos na capacitação e infraestrutura. Baixos salários. Desrespeito com os profissionais. Essas são as principais barreiras para o combate à desvalorização dos professores. Em virtude disso, é notório que a sociedade brasileira está sujeita à uma escolarização deficiente e ao desinteresse existente na formação de educadores. Dessa forma, torna-se necessário promover medidas que combatam efetivamente essa situação crescente no país.

Em primeiro lugar, é fundamental destacar os fatores que levam à falta de valorização dos educadores, entre eles, os baixos investimentos na formação profissional e na infraestrutura escolares são entraves presentes no país. Nesse sentido, o educador brasileiro, Paulo Freire, cita “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tão pouco a sociedade muda”. Analogamente à essa afirmação, é certo que a negligência governamental associada à falta de investimentos necessários para a atuação eficiente dos professores acarreta em uma baixa escolarização social e, assim, influenciando na manutenção do baixo desenvolvimento socioeconômico do país.

Em uma segunda analise, evidencia-se, também, os baixos salários e a falta de respeito com os profissionais como agravantes da desvalorização dos professores no país. Sob esse viés, é fundamental destacar o desinteresse dos jovens na formação profissional como educadores, tendo em vista que recebem baixa remuneração quando comparados com outros magistérios, e, consequentemente, são deixados à margem do interesse populacional. Em decorrência desses fatores, a sociedade conta com baixo número de jovens que cursam o ensino superior e ingressam no mercado de trabalho como profissionais da educação.

Portanto, tornam-se necessárias novas medidas para combater a desvalorização dos educadores no Brasil. Dessa maneira, cabe ao Governo destinar maiores investimentos fiscais para a capacitação e criação de uma infraestrutura escolar adequada. Ademais, é função do Ministério da Educação em associação às mídias sociais, especialmente as mais acessadas pelos jovens, promover o incentivo à formação de indivíduos como professores, por meio de campanhas e palestras sobre a importância do profissional da educação. Tal ação tem a finalidade de incentivar o ingresso no magistério e de garantir maior empatia com os profissionais. Assim, será possível maior escolarização social e desenvolvimento socioeconômico do país, e, dessa forma, a sociedade estará sujeita à mudança citada por Paulo Freire.