ENEM 2024 - Desafios para a valorização da herança africana no Brasil

A Constituição brasileira, promulgada em 1988, assegura, por meio do Artigo 5º que todos são iguais perante a lei. No entanto, o Estado enfrenta dificuldades em garantir esse direito em sua totalidade, enquanto ainda existe a invisibilidade da cultura africana no sistema educacional do país. Nesse sentido, a omissão do tema nas instituições acadêmicas juntamente com a displicência do aparelho estatal na divulgação e promoção de eventos que deem mais visibilidade a essa etnia, colabora com a sua nebulosidade. Logo, nota-se a necessidade de ações que contornem esse cenário.

Primeiramente, é válido ressaltar que a carência de abordagem das culturas africanas nas escolas, afeta diretamente na desvalorização e no desrespeito dessas heranças pelo círculo social. A esse respeito, a ex ministra da Igualdade Racial do Brasil, Nilma Lino Gomes, defende que a educação e os currículos escolares devem trabalhar todas as culturas de forma igualitária. Entretanto, o cenário nacional destoa do pensamento da ex-chefe de pasta, já que grandes partes dos materiais acadêmicos abordam a visão eurocêntrica da história, dificultando a valorização das demais pautas pela sociedade contemporânea. Assim, essa invisibilidade precisa ser exposta para ampliar o conhecimento étnico da nação.

Ademais, é fundamental apontar que a carência de conteúdo e informação a respeito do legado africano impulsiona seu ocultamento. Em vista disso, a ilustre filósofa brasileira, Djamila Ribeiro, sustenta que, para atuar em uma situação, deve-se antes de tudo, tirá-la da invisibilidade. Contudo, o panorama nacional diverge da visão da autora, pois cada vez mais as tradições africanas são esquecidas e desvalorizadas na nação verde amarela. Por isso, percebe-se que a negligência do governo nacional coopera na ascensão do imbróglio.

Portanto, é notória a demanda de medidas para mitigar a desvalorização da herança africana no Brasil. Dessa forma, o Ministério da Educação, deve ampliar o conhecimento educacional a respeito da etnia através da inserção desse tema mais desenvolvido nos materiais didáticos. Outrossim, seria as prefeituras mobilizarem mais eventos populares que cultivem a inclusão dessa culturas no âmbito social. Assim, ampliando a atenção e a valorização desse hábitos na atualidade.