ENEM 2020 - O estigma associado às doenças mentais na sociedade brasileira

No livro “A coragem de ser imperfeito” de Brené Brown, a autora aborda o conceito de “pessoas plenas” que aceitam a sua vulnerabilidade às emoções e aos sentimentos e o efeito dessa atitude na saúde mental dos indivíduos que a praticam. No entanto, a sociedade é influenciada pela mídia a seguir a ideia de vida perfeita omitindo o sofrimento vivenciado. Tal fato, além de ir de encontro ao significado de “pessoas plenas”, taxa as doenças mentais como insignificantes, ocorrência frequente no Brasil onde estigmas negativos são associados a esses problemas.

Em primeiro lugar, é necessário levar em consideração que o preconceito em volta das doenças psicológicas impactam negativamente o tratamento delas e promove o aumento de casos. De acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS), na América Latina, o Brasil é o país mais depressivo, essa situação deriva da falta de preparação dos sujeitos para vida e dos comportamentos disseminados que os levam a ignorar as emoções ruins e, portanto, banalizar problemas de saúde graves.

Ademais, pode-se afirmar que essa visão criada acerca das doenças mentais advém do que é mostrado na mídia. Nas redes sociais se faz um acervo de vidas perfeitas em que o lado não atraente da vida é escondido. Esse fenômeno virtual se reflete nos comportamentos fora das plataformas. As pessoas almejam tornar suas experiências em sua totalidade felizes e mostrá-las aos outros somente dessa forma. Por isso, em busca do controle emocional, a sociedade finda em acreditar que basta ser feliz para não ser afetado por essas doenças.

Portanto, diante desse cenário, é necessário que as pessoas aceitem sua vulnerabilidade mental para que a situação seja revertida. Segundo Paulo Freire, a educação pode transformar o mundo através dos indivíduos e, nesse caso, pode amenizar a problemática em torno do estigma relacionado às doenças mentais. Desse modo, o Governo Federal pelo Ministério da Educação pode acrescentar à grade de disciplinas escolares matérias que ensinem desde cedo a lidar com o que é visto na mídia, de maneira que os sujeitos se formem e tenham certa resistência à manipulação exercida sobre eles e, por meio de orientações fornecidas na escola, saibam a gravidade de doenças mentais. Dessa maneira, o número de “pessoas plenas” no Brasil poderá aumentar, trazendo maior visibilidade e importância à devida seriedade dos problemas mentais.