ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

É notório que os métodos de ensino de brasileiros surdos tem se modernizado nos últimos tempos, desde escolas especiais, até a criação de leis de inclusão de pessoas com deficiência nas redes de ensino convencionais. Entretanto, infelizmente, a integração plena, da comunidade surda, por exemplo, na educação de qualidade, deixa a desejar. Nesse âmbito, deve-se ressaltar a falta de professores com conhecimentos sólidos em Libras(Língua Brasileira de Sinais) ou intérpretes de Libras atuando em conjunto, como um dos fatores que dificultam a evolução da formação educacional de surdos. Ademais, a desvalorização dos profissionais da educação, não torna a formação complementar, para o ensino de pessoas com deficiência auditiva, atrativa. Em soma, a não obrigatoriedade do ensino de Libras a todos os alunos nas escolas de Ensino Fundamental e Médio, dificulta a integração de surdos em sala de aula. Além disso, esse fator contribui para o aumento dos índices de abandono escolar desse grupo, conforme pesquisa realizada pelo Inep. Portanto, urge a necessidade da implantação do ensino obrigatório de Libras nas matrizes educacionais de nível básico, através da criação de lei pelo Senado Federal em conjunto com o Ministério da Educação, para que assim a qualidade da formação educacional de surdos evolua gradativamente e haja inclusão de fato. Outras medidas devem ser tomadas, mas consoante célebre frase de Oscar Wilde: “O primeiro passo é o mais importante na evolução de um homem ou sociedade”.