ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

No Brasil hodierno, a Constituição de 1988 declara que a sociedade, a família e o Estado devem garantir uma educação de qualidade às pessoas com deficiência. Entretanto, muitos indivíduos, principalmente os surdos, encontram desafios para a sua formação escolar. Isso se deve, sobretudo, à falta de infraestrutura escolar e ausência de empatia da comunidade. Logo, são necessárias algumas ações do Governo e das escolas visando ao enfrentamento dessa problemática.

Com efeito, como retratado na obra “O Ateneu” de Raul Pompéia, a escola é um microcosmo da sociedade, logo qualquer falta de ensinamento nesse ambiente é refletido no indivíduo. Nesse contexto, a precariedade de instrumentos e professores capacitados, isto é, com pleno domínio do ensino das Libras, provocam a oferta de um ensino pouco eficaz para os deficientes, acarretando uma evasão escola, visto que de acordo com o INEP, as matrículas de surdos descrescem desde 2012. Dessa maneira, a falta de uma infraestrutura destinada para os alunos surdos torna-se um grande desafio para a educação.

Outro problema, enfrentado por essa parcela da população, é a falta de empatia da comunidade. Conforme o “Princípio da Alteridade” de Peter Bucker, o indivíduo deve se colocar no lugar do outro para desenvolver a solidariedade. Nesse sentido, caso as pessoas praticassem a empatia, o surdo poderia ter uma melhor formação educacional, visto que a sociedade iria compreendê-lo e ter uma maior interação, oferecendo novas oportunidades, seja concerto musical ou uma peça teatral.

Desse modo, são necessárias algumas medidas para resolver esse impasse. Para isso, o Ministério da Educação deve promover aulas de Libra para os professores por meio de Oficinas, como também aumentar a carga horária destinada a essa disciplina no período de formação do professor para que esse tenha o pleno domínio e efetive um ensino de qualidade para os surdos. Além disso, as escolas devem incentivar os jovens a praticarem a empatia por intermédio de palestras e filmes didáticos a fim de aumentar a contribuição da comunidade para a formação do surdo. Assim, os desafios enfrentados pelos surdos serão combatidos, permitindo uma melhor formação educacional.