ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

A Revolução Técnico-Científica Informacional trouxe uma série de novas tecnologias, principalmente ligadas a comunicação e informação, abrindo espaço para o desenvolvimento de novos métodos de aprendizagem nas escolas. Contudo, ao passo em que tais inovações possuem elevado potencial na educação, o Brasil se mostra atrasado nesse aspecto, tendo em vista as dificuldades que os surdos enfrenam no ensino básico e superior, principalmente no que diz respeito a infraestrutura e o preconceito sofrido por esses indivíduos. De acordo com a teoria de Émile Durkheim, a sociedade é um objeto de estudo complexo, e associá-la a um organimo vivo facilita sua compreensão. Nesse contexto, para que tal corpo funcione de forma adequada é necessário que uma de suas partes mais importantes, a educação, seja mantida em prioridade. Todavia, isso não ocorre no Brasil, já que ao ingressar no ambiente escolar os deficientes auditivos não encontram a infraestrutura necessária para recebê-los e nem profissionais treinados para lidar com suas necessidadesm constituindo um grande empecilho para o aprendizado. Ademais, mesmo que a LIBRAS tenha sido oficializada como segun da língua do país, ela não é ensinada de forma ampla nas instituições de ensino, dificultando também o contato dos surdos com os colegas em casos de classes comuns. Além disso, o preconceito contra portadores de necessidades especiais persiste cristalizado em nossa sociedade em pleno século XXI, já que algumas empresas e instituições de ensino rejeitam surdos que desejam trabalhar ou estudar, mesmo que sua aceitação seja obrigada por lei. Nesse cenário, é lícito referenciar o filósofo Pierre Bordieu, já que para ele a violação dos Direitos Humanos não diz respeito somente a violência física, mas principalmente está relacionada a aversão ou preconceito contra um indivíduo ou grupo social, tornando a necessidade de combater tão opressão simbólica. Diante do exposto, é indispensável que o Ministério da Educação atue na solução da problemática, anexando o ensino de LIBRAS e aulas temáticas sobre inclusão de surdos no ambiente escolar à grade curricular obrigatória, facilitando a integraçõ desses indivíduos através da comunicação e reduzindo as dificuldades que enfrentam na escola. Outrossim, o Poder Legislativo deve, através da aprovação de uma emenda constitucional, tornar obrigatória a presença de um profissional fdsdsfdsfdsfdsfdsfs