ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

A constituição federal garante o direito á educação a pessoas com deficiência. Na prática, é notório que nem sempre isso acontece, havendo discriminação, dificuldades de se encontrar escolas capacitadas etc. Nesse cenário, faz-se pertinente a análise de fatores que ainda contribuem para que esse direito não seja de fato usufruido.

Inicialmente, é necessário pontuar que apesar dos esforços do governo para fazer a inclusão das pessoas surdas nas escolas serem grandes, falta ainda um maior preparo dos profissionais da educação para atender as crianças, jovens e adultos com necessidades especiais.

Como consequência desse despreparo, essas pessoas que necessitam de uma escola capacitada passam muitos anos de sua vida na busca por um local de ensino que atenda suas carências, gerando na maioria das vezes uma inclusão tardia nas escolas. Prova disso é um dado do IBGE que aponta que 32% das crianças, se inserem nas escolas somente na adolescência. Ratificando que a falta de centros educacionais especializados provoca um atraso na educação dessas pessoas.

É necessário, portanto, que o Ministério da Educação crie uma base currícular na qual serão ministradas aulas de libras desde o ensino fundamental para que as crianças possam crescer sabendo se comunicar com as pessoas surdas. Os canais de TV’S abertas que atingem a grande massa, devem por meio de novelas e programas de entretenimento abordar o assunto e falar da importância de uma educação igualitária. Os profissionais de educação no papel de formadores de cidadãos, devem se capacitar e inserir aulas e debates nas salas de aulas, para que de forma gradativa e permanente todos possam ter a mesma educação sem restrições.