ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

A educação no Brasil é causa de inúmeras polêmicas e discussões devido ao descaso  do governo com ela, porém ainda há problemas mais sérios relativos a educação causado pela dificuldade do acesso a ela de pessoas com deficiência auditiva, visuais, entre outras.

Em 1857 foi criada a primeira escola para surdos no Brasil, durante o império de Dom Pedro II. Contudo, somente em 2002 a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) foi reconhecida como a segunda língua oficial. Embora a quinze anos reconhecida a maioria das escolas no país não possuem aulas de libras, o que dificulta não só a formação de pessoas surdas, como a comunicação entre pessoas com e sem a deficiência.

As pessoas que possuem a deficiência auditiva normalmente estudam longe de casa ou utilizam de escolas particulares voltadas para a própria deficiência, entretanto não são todos que possuem uma condição financeira para conseguir estudar e se formar. Visto que nem todos possuem as mesmas oportunidades de estudar e se formar em escolas exclusivas, há um imenso abismo para a formação desses jovens, tanto na educação básica, quanto em sua vida profissional.

De acordo com a constituição a pessoa com deficiência auditiva tem o direito de um sistema educacional inclusivo em todos os períodos de aprendizagem. Porém é notória a diferença de pessoas inseridas no mercado de trabalho com tal deficiência em relação a outras, podendo assim concluir que nem sempre o país assegura o que está na constituição.

Para que essas diferenças diminuam seria necessário que libras fosse incluída como uma matéria na grade escolar desde a fase que as crianças começam a ler, para garantir que se tenha uma maior comunicação entre todos, além da criação de políticas pelo Estado para as grandes empresas com o objetivo a contratação dos deficientes auditivos para que possam participar do mercado de trabalho e da sociedade como um todo.