ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

A inclusão de pessoas com deficiência auditiva na educação é historicamente recente. E, por ser novidade, a sociedade não está sabendo lidar com esse direito conquistado, e tampouco exercendo a integração dessas pessoas por uma série de fatores.

Não há estrutura educacional adequada para receber esses estudantes nas instituições públicas e nem incentivo moral e financeiro para os profissionais formados em Libras a praticarem dentro das escolas a inclusão dos deficientes auditivos. A consequência disso são familiares de classe baixa (que são a maioria no Brasil) desmotivados a ingressar essas pessoas nas escolas públicas e não podendo custear escolas especiais acabam deixando a formação educacional dos mesmos, aumentando ainda mais o índice de analfabetismo no Brasil.

Diante das problemáticas apresentadas, há de se integrar o ensino obrigatório de Libras nas escolas. Como consequência, a demanda de professores formados na língua aumentará, valorizando a atividade desse profissional e garantindo assistência educacional de qualidade as pessoas com deficiência auditiva. Campanhas financiadas pelo Estado que dediquem um período do ano a importância da língua de sinais no país utilizando mídias tradicionais e digitais, promovendo cada vez mais a inclusão dessa língua. Só assim, faremos um país onde todos os cidadãos com deficiência auditiva participem ativamente da sociedade.